Работа с родителями и членами семей учеников в рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»

Сотрудничество семьи и школы - Необходимое условие для создания оптимальных условий для духовного, нравственного и интеллектуального развития ребенка.

семьяшкола Общий язык Общие интересы Общее поле действий В интересах развития ребенка Взаимодействие

Привлечение родителей предполагает: Создание условий для понимания родителями целей, задач и путей реализации заявленной программы, а также предполагаемого результата. Активизацию позиции родителей во взаимодействии со школой и расширение их представлений о современной школе, ее задачах и возможностях. Углубление и расширение личностно ориентированного компонента за счет использования в процессе обучения методов семейного воспитания, потенциала семейного духовного и житейского опыта.

Подготовительная работа с родителями Форма работы: собеседование; пресс- конференция; родительское собрание. Задача: создание установки на сотрудничество. Предполагаемый результат: мотивация и стимулирование заинтересованности родителей в позитивных результатах усвоения содержания курса их детьми.

Виды деятельности родителей Пролонгированные домашние задания: интервью; написание эссе; обсудите вместе; подбор иллюстративного материала; подготовить рассказ; подготовка творческо-исследовательских проектов; приготовить блюдо, поделку, макет….

Контроль процесса обучения: открытые уроки; родительское собрание с участием детей; семейные конкурсы и викторины; Виды деятельности родителей

Внеурочные мероприятия: организация и проведение экскурсий; участие в итоговом мероприятии (зрители, соавторы); Виды деятельности родителей

Мера активности родителей зависит: от характера оповещения или приглашения; от информации о теме разговора; от настроя детей; от установки на своеобразный праздник общения; от искреннего интереса педагога к мнению родителей.

Значение родительского участия в изучении курса ОРКСЭ: домашние задания в виде вопросов, часть из которых носит творческий характер, которые предусматривают обращение к опыту своих родителей; итоговые творческие работы, которые предусматривают посильное сотрудничество родителей и детей.

Памятка для родителей Настройтесь на воспитание; отнеситесь к новому школьному предмету как к дополнительному средству нравственного развития Вашего ребенка; Вы и есть главный воспитатель. Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках. Хорошее средство воспитания ребенка – диалог между родителями и детьми о духовности и нравственности.

Памятка для родителей Внимательно следите за моральным равновесием Вашего ребенка; воспитывайте у него благожелательное отношение к людям другого мировоззрения. Не забывайте, что никакой учебный предмет сам по себе не воспитывает Вашего ребенка; главное, что он может приобрести, изучая курс ОРКСЭ, - понимание важности нравственности для полноценной человеческой жизни. Всячески поддерживайте это в ребенке.

Спасибо за внимание!