Модель управления школой Педагогический совет - ДИРЕКТОР - Управляющий совет Малые педсоветы - ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА - Педагогический консилиум Руководители метод. объединений Ученическое самоуправление Служба примирения

Роли Директора - Межличностные роли - Информационные роли - Роли в принятии решений

Контур управления 1. Установление цели 2. Составление плана 3. Проведения мониторинга движения к цели. 4. Действия в соответствии с результатами мониторинга

Школьная Служба Примирения МКОУ «Икшурминская средняя общеобразовательная школа» Школьная служба примирения начала свою деятельность в нашей школе в октябре 2010 года.

В начале славных дел… Наши педагоги ознакомились с основной литературой, изучили методическую базу, разработали положение

Правовая основа Служба примирения является социальной-психологической службой, действующей в школе Школьная служба примирения руководствуется в своей деятельности действующим законодательством, уставом школы и Положением о Службе примирения.

Наш девиз – мы тебе окажем помощь, и конфликт решить ты сможешь

Состав школьной службы примирения Заместитель директора по воспитательной работе Социальный педагог Педагог-психолог

ЦЕЛЬ: Повышение социально-психологической адаптации учащихся

ЗАДАЧИ: Формировать адаптивные и эффективные стратегии поведения Развивать умение разрешать конфликты конструктивным путем Проводить примирительные программы по возникающим конфликтам учащихся в школьной жизни; Популяризировать деятельность школьной службы примирения среди педагогов и родителей

Принципы деятельности ШСП Добровольности и согласия Конфиденциальности Нейтральности

ФОРМЫ РАБОТЫ: индивидуальная работа круг примирения (групповая работа)

Статистика восстановительных программ 2010 – 2011 уч.год 2011 – 2012 уч.год 2012 – 2013 уч.год Индивидуальных работ Групповой работы 641 Итого: 39 восстановительных программ

Правила групповой работы: Говори от всего сердца Слушай и говори с уважением Соблюдай конфиденциальность Оставайся в круге до его завершения Будь активным

Классный руководитель является непосредственным участником службы

Конфликты между детьми часто уходят корнями в конфликты взрослых Поэтому наша школьная служба примирения активно работает с учителями и родителями

Проведение круга примирения для родителей Результатом кругов с родителями является выработка единых требований к ребёнку как со стороны педагогов, так и со стороны родителей

Мы продолжаем работать… Служба примирения работает со специалистами центра социальной помощи семье и детям, активно взаимодействуют с другими социально-психологическими службами района

ВОЗЬМЕМСЯ ЗА РУКИ, ДРУЗЬЯ!

Только объединив усилия мы сможем решать возникающие конфликты

Выводы: Важная функция ШСП состоит в том, чтобы происходящие в школе конфликты решались конструктивным путем. ШСП является механизмом обучения урегулирования конфликтов.

Рекомендации для начинающих: Проводить классные часы в форме кругов, обсуждая на них проблемы, возникающие в классе, привлекая к этой работе специалистов Привлекать родительскую общественность к решению вопросов Вести просветительскую деятельность среди родителей

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!