Phonetic exercises [au] owl mouse cow [з][з] bird girl dirty [ ts ] chicken chocolate [ai] wild kind my [^] duck must run.

The cat. The cat sat on a mat. The fat rat. The fat rat sat on a mat.
December, How are you? How old are you? What are you going to do now?
Good morning, good morning, Good morning to you. Good morning, my children, I am glad to see you. Good morning, good morning, Good morning to you. Good.
Урок английского языка во 2 классе. The theme of lesson is Games and Sports games.
Good morning, dear Mothers! I LOVE MY DEAR MUMMY! I LOVE HER VERY MUCH! AND DO YOU LOVE YOUR MUMMY?
Учитель английского языка Монгуш Ш.А.. Grandmother mother daughter elder sister younger sister aunt cousin niece wife grandfather father son elder brother.
My English lesson 5 Класс Работу выполнила: Хломова Л А, учитель английского языка МБОУ СОШ 2.
[i] [Λ] [æ] [o] [e] duck big frog pig hen fat cup red bad dog.
My black cat a cat a rat a black cat and a rat a white cat and a rat.
Физминутки на уроках английского языка Учитель английского языка МБОУ «СОШ 11» г. Ангарска Головацкая Инна Викторовна.
Физминутки на уроках английского языка Учитель английского языка МБОУ «СОШ 11» г. Ангарска Головацкая Инна Викторовна.
«Поговорим о любимых домашних питомцах» Подготовила: учитель английского языка МБОУ «Нижнеалькеевская СОШ» Алькеевского муниципального района РТ Камальдинова.
Have You Got a Home Zoo? Тихонова С.Б. ГОУ СОШ 137, г.Санкт-Петербург.
What colour is Winnie-the- Poohs balloon? How many bees are there near Winnie-the- Pooh?
Don`t run across the road, Stop and look. Don`t write on the wall, Write in your book. Don`t run in school, Always walk. Listen to the teacher, Please,
Глагол Глагол «t o have got » Гимназия 77. Глагол to have ( иметь) Глагол to have ( иметь) He She It I We They You has got have got.
Глагол Глагол «t o have got » Нехорошева Наталья Владимировна ГОУ СОШ « Школа здоровья» 901 г. Москва г. Москва.
Lets remember the English sounds and words. [s]: hamster, pets, takes, most [s]: hamster, pets, takes, most [z]: is, isnt, names, brothers, visit [z]:
Содержание 1.Повторение. 2.Введение новой лексики2.Введение новой лексики. 3.Работа с диалогом. 4.Песня «Цвета». 5.Лексико-грамматическое упражнение5.Лексико-грамматическое.