Развитие орфографических навыков у учащихся младших классов на уроках письма и развития речи в условиях СКШИ VIII вида

Система упражнений для развития навыков фонетически правильного письма O Упражнения на воспроизведение данного образца (списывание)

O Дополнить некоторые из списываемых слов буквами или слогами O Самостоятельное написание словесного материала

Обследование языкового анализа O Анализ предложений O Выделение первого звука в слове O Выделение последнего звука в слове

Обследование письменной речи O Списывание текста O Диктант слогов бессмысленного характера O Слуховой диктант

Виды упражнений для развития навыка орфографической зоркости O Письмо с проговариванием O Комментирование O Орфографические минутки O Письмо с пропуском орфограмм O Письмо с простукиванием

O Прочитайте три раза слова: мама дети человек доброта тётя брат

O Какографические упражнения Луна освещяла лисную чащю. В трове трищяли кузнечики. Мы жывём в москве. Москва – столица россии. Москва стоит на реке москве.

Обследование грамматического строя речи O Образование уменьшительно - ласкательных форм O Образование множественного числа существительных O Образование прилагательных от существительных O Согласование существительных с числительными

Спасибо за внимание!