Звукобуквенный анализ слов Логопедическое занятие группа ОНР 1 класс

Психогимнастика Гроза Солнышко

Повторение изученного о звуках Что вы знаете о звуках? На какие две группы делятся все звуки? Приведите примеры гласных звуков. Почему их так называют? Какие согласные звуки вы знаете? Их можно спеть? Почему? Что получится, если соединить согласный и гласный звуки? Что можно составлять из слогов?

. Какими буквами отличаются слова? Подчеркни.

Выделить гласный звук. Записать в клеточку гласную букву

Соедини предметы, названия которых начинаются на один и тот же звук

Соедини предметы, названия которых заканчиваются на одинаковые звуки

Написать количество звуков, которое слышится в данном слове

«Убежали гласные буквы» С___НК__ ___ТК___ М___Х___ Л___С___

«Убежали согласные буквы» ___О___О___ ___Е___У___ ___Ы___А ___О___А___А

Собери из букв слова

Составь слово из первых букв слов

Допиши слова

Помоги буквам встать на свои места

Найти ошибку Образец: ТЕТРДЬ ПЕНЛ КНГА РЧКА

Зачеркнуть в словах неверную букву КОТ КОЗАМАЙКАГРАЧ ПУЛОВИЦА АПФЕКА ВЕСНЯ ФАМОЛЁТ МАРАЗИН СТАКАЧ КАПУСЛА РОМНАТА ВУТБОЛ САМОВАН ЛИСВОК МЫЛЕСОС

Собрать слово по цифрам