Комплексный проект модернизации образования kpmo.ru kpmo.cross-edu.ru Сергоманов ПА

Выражение сердечного изменения - лице. Четыре состояния выражаются на нем: добро и зло, жизнь и смерть, а господствует всегда язык. Книга Премудрости Иисуса, сына Сирахова. Глава 37. Стих 21

Направления 1) рост заработной платы педагогических работников, связанный с введением новых систем оплаты труда (НСОТ-I и НСОТ-II) 3) повышение качества образовательных услуг путем введения единой независимой оценки качества образования 4) создание условий для обучения, соответствующих современным требованиям, путем развития сети общеобразовательных учреждений 5) обеспечение государственно- общественного характера управления образованием 2) повышение эффективности расходования бюджетных средств путем введения нормативного подушевого финансирования

Сравнение КПМО Адресат – школа; Цель – изменения в школе; Способ изменений – обязательства + ресурсы; Особенность – мобилизация всей отрасли на изменения для общества и местного населения + прокуратура; … ЦП Адресат – разработчики (в т.ч. школы); Цель – разработка инструментов и моделей, исследование; Способ изменений – рекомендации для команд, групп и т.п.; Особенность – поддержка сильных групп в отрасли; …

Почему комплексный? 5 увязанных направлений + жесткий мониторинг (данные собираются снизу вверх и мониторинг строится в реальном времени) Центральное направление – система оценки качества (основание для: НСОТ, СНФ; Реструктуризации сети учреждений; ГОУ (Управляющих советов))

В чем проект? Изменение школ, понятное обществу Выравнивание бюджетной обеспеченности по принципу НПФ Повышение зарплат в зависимости от качества Разделение НОРМАТИВНЫХ и СВЕРХНОРМАТИВНЫХ задач – НОРМАТИВНЫХ и СВЕРХНОРМАТИВНЫХ ресурсов Мобилизация отрасли и повышение ее управляемости

Почему «модернизации»? Мы отстали прежде всего, по ИНФРАСТРУКТУРАМ, ТЕХНОЛОГИЯМ (ИКТ), ИНСТИТУТАМ Мы резко сузили горизонты «видения» и планирования и проиграли Европейские и Азиатские ФОРСАЙТЫ Мы не договаривались …