«Давайте будем людьми счастливыми…» Д.С.Лихачёв Д.С.Лихачёв

«Этот, несомненно, великий человек был полон ощущения радости жизни». Робин Милнер-Гулланд «Им была прожита… долгая жизнь посреди катаклизмов – сменявших друг друга эпох». С.С. Аверинцев 1906–1999 « Он вводил нас в мир высокой культуры и полузабытых ценностей жизни …» Д.А. Гранин

Родители Лихачева

Детство Лихачева

« Многие убеждены, что любить Родину – это гордиться ею. Нет! Я воспитывался на другой любви – любви- жалости… Мы не пели патриотических песен – мы плакали и молились. И с этим чувством жалости и печали я стал заниматься в университете с 1923 года древнерусской литературой и древнерусским искусством. Я хотел удержать в памяти Россию…» Д.С.Лихачев «Беседы прежних лет»

«Дело ведь не ограничивалось слушанием лекций и участием в занятиях. Бесконечные и очень свободные разговоры… Хождение на диспуты и лекции где выступали Есенин, Чуковский, различные прозаики, актеры. Посещения Большого зала филармонии… Всё это развивало и во все эти места открывал доступ университет»

Соловки, Беломорканал

«Чему я научился на Соловках? Прежде всего, я понял, что каждый человек - человек.» Д.С.Лихачев «Я вспоминаю…»

« Я понял следующее: каждый день- подарок Бога. Мне нужно жить насущным днем… И быть благодарным за каждый день. Поэтому не надо бояться ничего на свете….И жить надо мне за двоих. Чтобы тому, которого взяли за меня, не было стыдно!» Д.С.Лихачев «Я вспоминаю…» Д.С.Лихачев «Я вспоминаю…»

– А вам приходилось прибегать к «ненормативной» лексике в каких-то крайних ситуациях? – Нет, не приходилось. – Даже в лагере? – Даже там. Я просто не мог материться. Если бы я даже решил про себя, ничего бы не вышло. Расстреливали чаще всего тех, кто не ругался. Они были «чужие». Ломали волю, делили на «своих» и «чужих». Вот тогда и мат пускался в ход. Когда человек матерился – это свой. Если он не матерился, от него можно было ожидать, что он будет сопротивляться.

« Я буду счастлив, если читатель,… найдёт в моих письмах хотя бы часть того, с чем он сможет согласиться» « Я буду счастлив, если читатель,… найдёт в моих письмах хотя бы часть того, с чем он сможет согласиться»

Письмо 12 Человек должен быть интеллигентен « Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах…Это очень, очень важно, и прежде всего для того, чтобы жить счастливо и долго - да, долго!»

Или вот «порядочность». «А он порядочный человек?» Это означало, что человек не доносчик, не украдет из статьи своего товарища, не выступит с его разоблачением, не зачитает книгу, не обидит женщину, не нарушит слова.

Письмо 46 Путями доброты В жизни надо иметь свое служение – служение какому-то делу. Пусть это дело будет маленьким, оно станет большим, если будешь ему верен. В жизни ценнее всего доброта… Умная доброта- самое ценное в человеке… и в конечном счете самое верное по пути к личному счастью. Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о себе.

«… Следовать путями доброты – очень и очень важно. Поверьте мне!

ПИСЬМО 24 «Давайте будем людьми счастливыми, то есть имеющими привязанности, любящими глубоко и серьезно что-то значительное…»

Вы, как всегда, глядитесь лордом, Про Вас сказали: «Соль земли»! От Соловков и до Оксфорда Пути тернистые легли. Вы в жизни видели немало, Когда свобода шла вразнос. В названьи Беломоранала Для Вас не пачка папирос.

Вам дни голодные знакомы, И дом Большой, и дни разлук, И имя Пушкинского дома Академии наук. Вас ржа эпохи не задела, С ума блокада не свела, Вы знали: слово – это дело, Творя высокие дела.