1

совершенствовать навык выразительного чтения; учить выражать свои мысли, чувства, настроение; вызвать у учащихся интерес к книгам М. Пришвина; воспитывать правильное отношение к природе. 2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Молоко здоровье Солнце сокровища Пенка природа Родина 15

16 К. Ушинский

17

18 Целевая установка: - О чём этот рассказ? - Как понимаете смысл слова «кладовая»? - Какая главная мысль этого рассказа?

«Охранять природу – значит охранять Родину!» 19

20

1. Мать угостила меня … а) чаем; б) кофе с молоком; в) чаем с молоком. 2. Потом и в городе … а) я вставал на заре; б) я вставал с первыми петухами; в) я вставал рано. 3. После чаю … а) я уходил на охоту; б) я уходил на работу; в) я уходил спать. 4. Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца … а) с драгоценными камнями; б) с великими сокровищами жизни; в) с большим богатством. 21

22

23

24

Остановись! Присядь! Нагнись! И под ноги взгляни! Живой живому удивись они же тебе сродни... 25

26