Структура портфолио: Раздел I. Общие сведения об учителе. Раздел II. Результаты педагогической деятельности. Раздел III. Внеурочная деятельность по предмету.

Структура портфолио: Раздел IV. Научно-методическая деятельность. Раздел V. Использование ИКТ для повышения качества образовательного процесса.

Раздел I. Общие сведения об учителе. Этот раздел содержит профессиональную автобиографию; копии документов, подтверждающих: повышение квалификации; повышение квалификации в области информационно- коммуникационных технологий;

Раздел I. Общие сведения об учителе. наличие ученых степеней и почетных званий; наличие государственных, отраслевых наград; копии грамот, благодарственных писем, дипломов профессиональных конкурсов.

Раздел II. Результаты педагогической деятельности В этот раздел помещаются: сравнительный анализ деятельности педагогического работника на основании: контрольных срезов знаний; участия воспитанников в олимпиадах, конкурсах;

Раздел II. Результаты педагогической деятельности результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся; поступление в вузы по профильному предмету и т.п. Материалы данного раздела должны давать представление о динамике результатов педагогической деятельности аттестуемого учителя за определенный период.

Раздел III. Внеурочная деятельность по предмету. Раздел содержит документы: список творческих работ, рефератов, учебно-исследовательских работ, проектов, выполненных учащимися по предмету и получивших призовые места (ксерокопии дипломов, сертификатов и других документов, подтверждающих наличие призовых мест);

Раздел III. Внеурочная деятельность по предмету. авторские программы работы кружков, факультативов, спортивных секций, клубов; другие документы, подтверждающие внеурочную деятельность по предмету.

Раздел IV. Научно- методическая деятельность В этот раздел помещаются методические материалы, свидетельствующие о профессионализме педагога в форме аналитического отчёта: материалы, в которых обосновывается выбор аттестуемым используемых образовательных технологий; работа в методическом объединении, сотрудничество с районным методическим центром, СарИПКиПРО, ВУЗами и другими учреждениями;

Раздел IV. Научно- методическая деятельность обоснование применения в практике средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов; ксерокопии документов, подтверждающих участие в профессиональных педагогических конкурсах, методических конференциях;

Раздел IV. Научно- методическая деятельность материалы участия в методических и предметных неделях (планы семинаров, «круглых столов», мастер-классов и т. п.); другие документы.

Примерная структура аналитического отчёта Актуальность представляемого опыта. Обоснование эффективного применения ИПО. Методологические основания опыта. Участие в методической работе.

Примерная структура аналитического отчёта Результативность в решении проблем. Обоснование выбора учебно- методического комплекта в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

Примерная cтруктура аналитического отчёта Обоснование выбора используемых образовательных технологий. Обоснование применения в практике средств педагогической диагностики для оценки образовательных результатов.

Утверждаю Директор МОУ СОШ 2 г. Балаково _____________/__________________/ __________________________2007 г. Аналитический отчёт Диагностическая функция проверки и оценки знаний учащихся Ивановой Марии Александровны, учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории МОУ «СОШ 2 г.Балаково Саратовской области»

Раздел V. Использование ИКТ для повышения качества образовательного процесса. Результативность применения ИКТ в учебно-воспитательном процессе: авторские разработки, сертификаты, дипломы победителей конкурсов, конференций, проектов с использованием ИКТ.

Требования к оформлению портфолио: оглавление (с наименованиями материалов и номерами страниц); датирование каждого отдельного материала, включенного в портфолио; структуризация материалов, логичность и лаконичность всех письменных пояснений; целостность, тематическая завершённость представленных материалов; общий объем материалов портфолио должен быть не менее 30 и не более 60 страниц формата А-4.