Анализ воспитательной работы в коллективе 9 «Б» класса МБОУ СОШ 14 за уч. год Анализ воспитательной работы в коллективе 9 «Б» класса МБОУ СОШ 14 за уч. год

Количество учащихся в классе: начало года – 18. конец года – 18. Год рождения: 1996 – 16 человек, человека. Родители: Образование: Высшее- 7 Среднее- 8 Среднее специальное – 20 Неоконченное ср.- 0 Неоконченное Высшее- 0 Полные семьи –83%. Неполные семьи –17%. Многодетные – 11%. Опекаемые –0%.

Отряд «Орион»

Фамилия, имяМероприятиеРезультат Активное участие в КТД: Повойкина Е., Баранова А., Хмарская А., Фоменко В., Лавочников А., Никитин Н., Соколова К. Средняя активность: Овсейчикова С., Богачков Е., Запорожцева М., Агаркова Т., Хомутова Д., Чебуракова Е., Родионова Ф., Марков Д., Запорожцева Т Низкая активность: Косов М., Жмурин А., Линейка «Беслан. Годы спустя» Акция «Чистая школа» Выставка «Осень – славная пора» Организация и проведение Дня учителя Новогодний карнавал Вахта памяти Конкурс патриотической песни Круглый стол «Планета- земля людей» Трудовые десанты «Русский медвежонок». Подготовка презентаций Встреча с воинами-афганцами Субботник (уборка парка, мемориала). Компьютерная игра «Последний герой» Поездка в Волгоград Ярмарка-распродажа Подготовка и участие в отчетном концерте худ. самодеятельности школы Участие в поздравлении ветеранов с Днём Победы Участие в парадном шествии 9 мая. Цикл мероприятий «Ты и твоя будущая профессия» Месячник по соблюдению ПДД Акция «Белый цветок» Я ставила задачу, чтобы учащиеся класса в обязательном порядке даже на самом минимальном уровне участвовали практически во всех мероприятиях, проводимых не только в школе, но и за её пределами. Конечно, главная трудность заключалась в том, что класс выпускной и учащихся очень сложно убедить в необходимость участия в этих мероприятиях, поскольку многие из них уже ориентированы на подготовку к поступлению в колледжи, ПТУ, техникумы. Но в целом я считаю, что общими усилиями класс показал допустимый уровень участия в различного рода мероприятиях. Участие учащихся в КТД школы, мероприятиях района

Причины низкой активности отдельных учащихся: лень, нежелание утруждать себя, уверенность в том, что всё равно другие выполнят за тебя поручения, а также мотивировка тем, что очень сильно заняты вне школы (домашние обязанности в семье, другие интересы).

Заседание актива класса

3 балла2 балла1 балл Марков Д. Никитин Н. Хомутова Д. Хмарская А. Фоменко В. Родионова Ф. Соколова К. Повойкина Е. Овсейчикова С. Лавочников А. Запорожцева Т Жмурин А. Богачков Е. Баранова А. Косов М. Агаркова Т. Чебуракова Е. Запорожцева М Культура поведения в школе и вне ее

Ф.И.КружокМестона- хождения кружка Результат Марков Д.ФутболСтадион Запорожцева Т.ВязаниеМБОУ СОШ 14 Родионова Ф.ВязаниеМБОУ СОШ 14 Занятость в кружках

Цели и задачи воспитания в учебном году Цели: 1). Воспитание интеллектуальной, культурной, самостоятельной, активной творчески личности, формирование эмоционально-положительного отношения к учёбе, знаниям через организацию интеллектуально-познавательной деятельности на уроках, вне урока и в системе дополнительного образования. 2). Создание благоприятной атмосферы в школьном коллективе, формирования нравственных принципов и их использование в повседневной жизни. Задачи: А). научить мыслить (развитие интеллекта), выработка жизненных ценностей; Б). профессиональная ориентация учащихся 9 класса, помощь в определении дальнейшего пути. Цели в основном были выполнены посредством мероприятий, проводимых течение года; перспективы я смогу увидеть в течение уч. года

Тема классного часаЦельРезультат «Урок мира» «Поговорим о культуре речи» «Семья в моей жизни» «Ты и твоя будущая профессия» «Как узнать себя и развить свои способности» «Слава рукам матери» «Привычки и воля» «Я в мире и мир в моем я» «Урок патриотизма» «Солдат войны не выбирает» «Здоровье – это здорово» «Знаешь ли ты закон» «Уроки самоопределения» «Что значит жить по совести» «Терроризм в России – наша общая беда» «Слава воину-победителю» Все классные часы по культуре посвящены развитию эстетических навыков и кругозора учащихся, а также повышению культурно- воспитательного уровня школьников. Классные часы по ЗОЖ были направлены на пропаганду здорового образа жизни учащихся, профилактике вредных привычек, напоминанию об их вредных последствиях. Гражданско-патриотическое воспитание имело целью привить чувство гордости, ответственности за свою Родину, научить соблюдению прав и выполнению обязанностей. Свободные темы – чаще всего развитие кругозора, рост интеллектуального уровня развития учеников. Развитие интеллектуальных, коммуникативных навыков, помощь в определении пути развития, формирование моральных принципов, чувства ответственности за свои поступки, чувства коллективизма и т.п. Результаты провёденной работы

КЛАССНЫЙ ЧАС «Как узнать себя и развить свои способности»

Классный час «Семья в моей жизни»

Готовимся к празднику «День Победы»

Здоровье – это здорово!

Поздравляем ветеранов с днем Победы

Акция «Белый цветок»

Готовимся к экзаменам

На ярмарке

Хорошо идет торговля

Экологический субботник

Сделаем поселок чище

Спорится дело в умелых руках!

Новогодний карнавал

Тема собранияЦельРезультат О КТД на новый учебный год и распределении функций, обязанностей учащихся в классе. «Вот и стали мы на год взрослей» Организация продуктивной деятельности учащихся класса путём формирования активной группы Подведение итогов учебного года Избрание учащихся, отвечающих за различные направления работы и обсуждение (выработка) плана мероприятий на учебный год Классные собрания ТемаЦельРезультат 1.Поездка в ВолгоградРазвитие интеллектуальных и коммуникативных навыков, расширение кругозора, воспитание любви к Родине Рост коммуникабельности. Походы, экскурсии, поездки:

На Мамаевом кургане

Мероприятие, конкурс, фестиваль: Результат (место, грамота, благодарность) Фоменко В., Лавочников А. Повойкина Е. Фоменко В., Лавочников А., Баранова А., Овсейчикова С. Районный конкурс допризывников (3 место по перетягиванию канатов) Конкурс стихотворений на патриотическую тему Игра «Орлёнок» В каких конкурсах, соревнованиях, фестивалях участвовали помимо школы:

ПричинаФ.И.ученикаЧто сделаноРезультат Мотивация к обучениюЖмурин А. Богачков Е. Запорожцева Т. Баранова А. Хомутова Д. Консультации и индивидуальные беседы с учениками, учителями- предметниками, родителями. Ликвидация неуспеваемости по предметам, подготовка к экзаменам посредством консультаций. Пропуски занятийЧебуракова Е. Агаркова Т. Беседы с родителями в присутствии классного руководителя, индивидуальные консультации. Уменьшение количества пропущенных уроков без уважительных причин, улучшение отметок за учёбу. Низкий уровень воспитанности Баранова А. Запорожцева М. Косов М. Индивидуальные беседы с учащимися и их родителями. Уменьшение агрессии, сдерживание эмоциональных всплесков. Одарённость ребенка, требующая особого внимания Соколова К. Повойкина Е. Марков Д. Лавочников А. Подготовка к участию в олимпиадах и конкурсах по обществознанию, русскому языку, литературе, биологии, английскому языку, интеллектуальных играх. Повойкина Е. – 6 место в районной олимпиаде по русскому языку, 5- по литературе Лавочников А. – 9 место в районной олимпиаде по англ. языку Соколова К. – 1 место в игре «Медвежонок» по школе Индивидуальная работа с детьми из группы риска и одаренными:

Работа с родителями Члены родительского комитета: Баранова О.В., Родионова Т.Н., Соколова С.И. Количество родительских собраний в учебном году: 6 Средний процент посещаемости родителями собраний: 81%. Тема собранияЦель Позитивная оценка как условие успешного развития личности Союз семьи и школы Нравственные принципы воспитания Роль родителей в подготовке учащихся к экзаменам Роль и ответственность семья в профилактике алкогольной, никотиновой и наркотической зависимости. Знакомство родителей с нормативно-правовой базой при сдаче ГИА. Итоги учебного года, перспективы. Ознакомление родителей с информацией, необходимой им для создания благоприятной атмосферы при общении с учащимися, помощь и рекомендации в сложных ситуациях с детьми, разрешении спорных моментов. Темы и цели тематических родительских собраний:

Ф.И. ученикаПроблемаПричинаРезультат Чебуракова Е.Пропуски уроков без уважительной причины, отсутствие систематической подготовки к урокам Лень, отсутствие контроля со стороны родителей Сокращение пропусков без уважительной причины, усиление контроля со стороны бабушки, мамы. Улучшение качества учёбы. Запорожцева Т. Родионова Ф. Косов М. Богачков Е. Жмурин А. Отсутствие систематической подготовки к урокам, неудовлетворитель ные отметки. Лень, попустительств о со стороны родителей. Ликвидация неудовлетворительных отметок. Индивидуальные встречи с родителями учащихся:

Общие выводы об итогах воспитательной работы в классе: в целом, на мой взгляд, работа в классе проведена удовлетворительно. Поставленные цели были выполнены, и класс находится на оптимальном уровне развития и воспитания.

КРИТЕРИИ ВОСПИТАННОСТИ АПРЕЛЬ 2011 ГОДААПРЕЛЬ 2012 ГОДА Долг и ответственность0,7 Бережливость0,60,7 Дисциплинированность0,7 Отношение к школе0,7 Отношение к труду0,7 Коллективизм0,9 Доброта и отзывчивость0,70,8 Честность0,60,7 Скромность0,6 Культурный уровень0,80,9 Общий уровень воспитанности 0,70,8 Результаты уровня воспитанности учащихся 9 класса «Б» МБОУ СОШ 14

Уровень воспитанности учащихся 9 класса «Б» составляет 0,8 что соответствует среднему уровню воспитанности.

Распределение учебных интересов учащихся Общество 20 % Иностранный язык 20 % Информатика 20 % История 30 %

Мотивация учебной деятельности Количество Учебные мотивы учащихся учащихся123 Абсолютное число (18) Учусь потому, что потом будет легче устроиться на работу Учусь, чтобы не отстать от товарищей Учусь потому, что в наше время нельзя быть незнающим 963 %503317