Наука как часть культуры

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ: 1.Наука как система знаний. 2.Функции науки. 3. Дифференциация и интеграция наук.

1. Наука как система знаний Наука Теоретические систематизированные взгляды на окружающий мир, основанные на данных научных исследований Система организаций и учреждений, создающих, хранящих, распространяющих знания

Признаки науки: предмет изучения системность знаний специфические методы познания, связанные с сущностью предмета изучения. Классификация наук: Точные науки Технические науки Естественные науки Гуманитарные (общественные) науки

2. Функции науки Функции современной науки Культурно - мировоззренческая Определяет мировоззрение, которое превращается в составную часть культуры и отличается от обыденного и религиозного мировоззрения Теоретико - познавательная Поиск новых знаний, их теоретическое осмысление и систематизация, достижение истины Производительная Внедрение изобретений в производство Гуманистическая Результаты должны приносить пользу конкретным людям и всему человечеству в целом Творческая Наука – творческая деятельность

3. Дифференциация и интеграция наук В XX веке усилился процесс дифференциации наук (different – различный - дифференциация). Причем происходит взаимопроникнове ние (интеграция) наук.

Пути появления новых наук ДифференциацияИнтеграция Это расчленение, дробление традиционных наук на все новые и новые ветви и направления Это объединение наук, возникновение новых научных дисциплин, синтезирующих в себе достижения двух и более наук, ранее неизвестных Пример: из биологии выделились генетика, экология, эволюционная теория, микробиология, физиология и др. Пример: физическая химия, химическая биология, биологическая механика, кибернетика, бионика и др.