ПОРТФОЛИО УЧЕНИКА Губогло З.И., заместитель директора по НМР МОУ СОШ 2

Портфолио (США) Коллекция работ учащегося, которая демонстрирует его усилия, прогресс или достижения в определенной области. (Marzano R.J.) Рабочая файловая папка, содержащая многообразную информацию, которая документирует приобретенный опыт и достижения учащихся. (Valencia, 1990)

Виды «портфолио» Портфолио документации Портфолио процесса Портфолио показательный Портфолио рабочий Портфолио оценочный

Цель «портфолио» (portfolio assessment) Аутентичное оценивание (истинное, настоящее, подлинное, верное), «подлинное оценивание» или «оценивание реальных достижений учащихся» Выполнение роли индивидуальной накопительной оценки

Структура комплексного портфолио 1. Документы – достижения, результаты, регалии 2. Работы – продукты, прогресс 3. Отзывы – рефлексия, самооценивание

Философия учебного портфолио предполагает: Смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету Интеграцию количественной и качественной оценок Перенос педагогического ударения с оценки на самооценку Основной смысл портфолио – «показать все, на что ты способен»

ПОРТФЕЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 2» САЛЕХАРД 2009

МОЙ ПОРТРЕТ О моём имени О моей семье Мои друзья Моя школа Мой город Ступеньки роста РезюмеЭссе Мои увлечения

Портфолио документов

Мои достижения Успеваемость Качество успеваемости Успеваемость

Портфолио работ

Мои отзывы