Мой ребёнок становится трудным… Сколько человеческого счастья разбилось вдребезги только потому, что кто – то кому – то не сказал: «Извини»? И.Д. Вильде

Вопросы для дискуссии : - Какого ребёнка можно отнести к трудным детям ? - Причины трудности ребёнка – это результат семейной атмосферы, отношение педагога, дурная компания или ? - Как себя вести с трудным ребёнком – бороться с трудностями или ждать, что ребёнок перерастёт ? - О проблемах в общении говорить с другими и искать у них помощи или бороться, не вынося мусор из избы ? - Какого ребёнка можно отнести к трудным детям ? - Причины трудности ребёнка – это результат семейной атмосферы, отношение педагога, дурная компания или ? - Как себя вести с трудным ребёнком – бороться с трудностями или ждать, что ребёнок перерастёт ? - О проблемах в общении говорить с другими и искать у них помощи или бороться, не вынося мусор из избы ?

Мы очень стараемся ….

Анализ теста Если ты задержишься после школы, то : А ) твоё объяснение опоздания выслушают – 19 Б ) на твоё опоздание не обратят внимания – 2 В ) тебя отругают – 2 2. Если ты получишь плохую оценку, то : А ) ты сразу расскажешь об этом родителям – 14 Б ) ты расскажешь об этом, но выберешь для подходящий момент – 10 В ) ты вообще об этом не расскажешь – 1 3. За плохую отметку тебя : А ) отругают – 6 Б ) посочувствуют – 9 В ) накажут – 8

4. Если тебя родители ругают, то ты будешь : А ) молчать – 12 Б ) доказывать свою правоту, даже если ты не прав – 3 В ) оправдываться – 7 5. Если тебя накажут несправедливо, ты : А ) согласишься с этим – 7 Б ) промолчишь – 7 В ) будешь доказывать свою правоту – Если тебя обидели, ты своих обидчиков : А ) простишь, если они попросят прощения – 13 Б ) молча, проглотишь обиду – 6 В ) накажешь своих обидчиков при удобном случае – 6

7. Если у тебя на душе плохо, ты обратишься : А ) родителям – 17 Б ) друзьям – 5 В ) посторонним людям Если в доме гости : А ) ты вместе со всеми за столом – 17 Б ) ты в своей комнате – 5 В ) ты получаешь возможность уйти из дома – 2 9. Если о тебе говорят плохо, то твои родители с этим : А ) соглашаются – 5 Б ) не обращают на это внимание – 3 В ) не соглашаются – Ты себя лучше чувствуешь, когда ты : А ) дома – 8 Б ) в школе – 1 в ) с друзьями – 12

причины трудности ребёнка. - от семейного неблагополучия, от болезни « недолюбленности »… - чаще всего является конфликтная ситуация, из которой правильно и своевременно не найден выход. А выход – это конструктивный диалог на равных со своим ребёнком. Необходимо уважать мнение ребенка, не давить на него своим авторитетом.

Девиантное поведение Девиантное поведение Биологические факторы Психологические факторы Социально- педагогические факторы

Стили семейного воспитания. попустительский состязательный контролирующий

Меры воздействия. Хочется посоветовать как можно больше времени проводить со своими детьми, принимать участие в их играх, занятиях, как можно больше общаться. Нужно быть ребёнку другом, союзником, а не тираном, не властвовать, не угнетать личность своим мнением, помочь найти свой путь, интерес к жизни, не дать замкнуться.

Причины детской неуправляемости Борьба за внимание родителей. Борьба за самоутверждение. Жажда мщения окружающему миру, взрослым. Неверие в свой успех.

Я тебя люблю, Мы рядом, Мы вместе И мы всё преодолеем !