Самооценка подростка Урок обществознания в 7 классе Учитель Яковлева О.А.

Цели урока: Сформировать представление об основных понятиях урока; Сформировать представление об основных понятиях урока; Развивать объективное отношение к самооценке, самокритичность и самоконтроль; Развивать объективное отношение к самооценке, самокритичность и самоконтроль; Воспитывать стремление к самосовершенствованию личности учащихся, самообразованию и самовоспитанию. Воспитывать стремление к самосовершенствованию личности учащихся, самообразованию и самовоспитанию.

План темы: Как сдерживать свои чувства и эмоции? Как сдерживать свои чувства и эмоции? Что такое самооценка подростка. Что такое самооценка подростка.

Правила. 1. Вы должны принять и полюбить себя таким, какой вы есть. 2. Заведите как можно больше друзей и знакомых. 3. Активно и много общайтесь. 4. Выражайте, а не сдерживайте свои эмоции, но в рамках приличия. 5. Признавайтесь в своих чувствах, не отказывайтесь в них. 6. Разделяйте свои чувства с тем, кому вы доверяете.

Что такое самооценка? Самооценка – представление человека о своей ценности, оценка собственных качеств, достоинств и недостатков. Самооценка – представление человека о своей ценности, оценка собственных качеств, достоинств и недостатков.

Правильная самооценка является необходимым условием развития личности. Что влияет на самооценку подростка? Задание: прочесть текст на стр учебника.

Тест «Самооценка» По этому тесту вы сможете оценить свой характер 1.Терпение2.Искренность3.Оптимизм 4. Доверчивость 5.Умение радоваться 6.Уверенность в своих силах 7.Умение сосредоточиться 8.Умственное развитие 9.Энергичность10.Сердечность11.Общительность 12.Житейская мудрость 13.Отзывчивость14.Влюбчивость.15.Уравновешенность 16.Чувство юмора. 1. Скупость 2. Нетерпимость 3. Пессимизм 4. Агрессивность 5. Ворчливость 6. Нетактичность 7. Жадность 8. Мстительность 9. Некоммуникабельность 10. Недовольство жизнью 11. Робость 12. Мелочность 13. Зависть 14. Непостоянство 15. Эгоизм 16. Прямолинейность

Оценка результатов тестирования по сумме баллов. Не более 80 баллов – вы склонны к преувеличениям, это говорит о том, что у вас временная депрессия. Не черты характера виноваты в этом, а лишь неуверенность в себе. Такая закомплексованность редко вызывает симпатии у людей. Не более 80 баллов – вы склонны к преувеличениям, это говорит о том, что у вас временная депрессия. Не черты характера виноваты в этом, а лишь неуверенность в себе. Такая закомплексованность редко вызывает симпатии у людей.

Сумма баллов от 80 до 120 – вы оцениваете себя реалистично. Оценка похожа на действительность. Можно предположить, что вы умеете оценить критически не только себя. Сумма баллов от 80 до 120 – вы оцениваете себя реалистично. Оценка похожа на действительность. Можно предположить, что вы умеете оценить критически не только себя.

Сумма баллов больше 120 – почти не осталось положительных черт,которыми, по вашему мнению, вы обладаете. Не переоцениваете ли вы себя? Все ли вас любят или вам только это кажется? Может быть, причина «идеальности» в том, что даже себе вы не хотите признаться в отсутствии тех или иных качеств? Начните еще раз и постарайтесь отвечать, смотря правде в лицо. Сумма баллов больше 120 – почти не осталось положительных черт,которыми, по вашему мнению, вы обладаете. Не переоцениваете ли вы себя? Все ли вас любят или вам только это кажется? Может быть, причина «идеальности» в том, что даже себе вы не хотите признаться в отсутствии тех или иных качеств? Начните еще раз и постарайтесь отвечать, смотря правде в лицо.

Подведем итоги: Роль самооценки в формировании, становлении личности весьма высока. По мере взросления характерные черты (отрицательные и положительные) становятся более устойчивыми. В подростковом возрасте очень важно определить самооценку личности, и повысить ее в этом возрасте значительно легче, чем будучи взрослым Роль самооценки в формировании, становлении личности весьма высока. По мере взросления характерные черты (отрицательные и положительные) становятся более устойчивыми. В подростковом возрасте очень важно определить самооценку личности, и повысить ее в этом возрасте значительно легче, чем будучи взрослым

Домашнее задание: §7 читать, ответь на вопросы 1-3 (устно) §7 читать, ответь на вопросы 1-3 (устно) Подготовить сообщения о жизнедеятельности выдающихся, замечательных личностей. Подготовить сообщения о жизнедеятельности выдающихся, замечательных личностей.