Система здоровьесберегающей деятельности в школе

Здоровьесберегающая деятельность образовательного учреждения – это система мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся, включающая:

здоровьесберегающую инфраструктуру образовательного учреждения

44 учебных кабинета; 2 спортивных зала; тренажерный зал, футбольное поле с искусственным покрытием; хоккейный корт; стадион; библиотека с книжным фондом книг; информационный центр; столовая;

оборудованы: кабинет здоровья; кабинет психолога; два медицинских кабинета; спальная комната для 1–х классов; имеется: школьный автобус; пришкольный участок необходимое количество квалифицированных специалистов

рациональная организация образовательного процесса

соблюдение санитарно гигиенических норм; 2-х разовое горячее питание; динамическая пауза в начальной школе; дневной сон в группе продленного дня; прогулка в группе продленного дня

организация физкультурно- оздоровительной работы

утренняя зарядка в 1-4 классах; физкультминутка во время урока; подвижные перемены; динамическая пауза для 1-4 классов; уроки физической культуры 3 часа в неделю; уроки ритмики в 1-4 классах; спортивные секции (баскетбол мальчики и девочки, волейбол, футбол, тхэкхвандо; общешкольный конкурс «Самый спортивный класс»;

занятия с учащимися специальной медицинской группы -16 чел.; прогулка в группе продленного дня; спортивные соревнования по отдельным видам спорта; зимние спортивные игры; туристические походы; дни здоровья

просветительская и воспитательная работа с учащимися, направленная на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни

уроки «Педагогика здоровья», ОБЖ, биология, окружающий мир, природоведение; работа кабинета здоровья; классные часы; совместная работа педагогов и родителей по профилактике употребления психоактивных веществ; беседы с привлечением специалистов ГИБДД, инспекторов госпожнадзора, врачей

традиционное участие в региональной научно- практической конференции «Твое здоровье – дело твоих рук»; создание кружков по интересам («Горница», «Цветоводство», «Оригами», «Батик», «Звездочки», «Досуг», «Юный медик», «ЮИДД», «Забавушка», «Юный экскурсовод», «Юный химик», «Подвиг», «Поиск» ) охват обучающихся 85%

организация системы просветительской и методической работы с педагогами и родителями

привлечение внутренних и внешних партнеров в здоровьесберегающую деятельность школы; организация психологической помощи обучающимся; проведение психологических консультаций для педагогов и родителей; разработка плана совместной деятельности с муниципальными органами самоуправления по созданию здорового социума;.

осуществлении адресной социально- педагогической, психологической, реабилитационной поддержки детям и их родителям; обобщение опыта работы на районных и областных мероприятиях; проведение семинаров для педагогических работников по повышению их квалификации;

педагогический совет : «Создание здоровьесберегающего пространства в школе»; родительские собрания по теме : «Состояние здоровья детей и их физическое развитие», «Профилактика употребления психоактивных веществ»; районный круглый стол «Приоритеты здорового образа жизни»

медицинская профилактика и регулярное наблюдение за состоянием здоровья учащихся

ежегодная диспансеризация обучающихся в начале учебного года педиатром, стоматологом; углубленная диспансеризация узкими специалистами; мониторинг состояния здоровья и физического развития обучающихся; профилактическая работа медицинской сестры по предупреждению возникновения инфекционных заболеваний (беседы, выпуск газет, памятки)

Результаты: Самореализация личности через учебно- исследовательскую деятельность Психофизическая саморегуляция Овладение навыками здорового образа жизни Мониторинг здоровьесберегающей деятельности школы Обретение информационной грамотности Повышение качества знаний обучающихся