Тире и двоеточие в простом и сложном предложении merelenko-su.uCoz.ru

В простом предложении После обобщающего слова перед однородными членами

:,,. Например (расставьте знаки между однородными членами): Приметы осени связаны со всем: с цветом неба с росой и туманами с криком птиц и яркостью звездного неба. :, и, и Повсюду мох: и внизу под ногами и на камнях и на ветках деревьев. : и, и, и,,,,

, вводн. сл.:,,. Например (расставьте знаки между однородными членами): Хорь понимал действительность то есть: обстроился накопил деньж…нку ладил с барином и с прочими властями., то есть:,, и,, о,

:,, - … Например (расставьте знаки между однородными членами): Разве все эти вещи: карандаш в оправе записная книжка часы фотографический аппарат – не говорят больше всяких слов об интересном госте? :,,, -,,,

В бессоюзном сложном предложении Со значением причины, пояснения, дополнения дополнения.

: =, потому что Например: Дневные звезды н..когда не видны в небе: их затмевает солнце. причина и потому что так как

: =, а именно Например: Ужасное смятение изобразилось на лице его: багровый румянец заступил место обыкновенной бледности, глаза засверкали, он произносил невнятные звуки. пояснение а именно

: =, что (= как) Например: Я оглянулся и увидел: зайцы снялись и стали удаляться неуклюжими прыжками. дополнение что

При построении прямой речи А: «П!» А: «П?» А: «П». А: «П», - а

В простом предложении Между подлежащим и сказуемым при определенных условиях

Условия При отсутствии глагола-связки: Сущ. в И.п. – Сущ. в И.п. Числ. в И.п. – Числ. в И.п. Глаг. в Н.ф. – Глаг. в Н.ф. - вот - это - значит

Например: Понять – значит простить. Расставанья и встречи – две главные части, из которых когда-нибудь сложится счастье. Одиночество в творчестве – тяжелая штука. Материя – объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания. Чай пить – не дрова рубить.

В простом предложении После однородных членов перед обобщающим словом

,, - Например : Вся наигранная веселость самообладание сдержанность – все покинуло Титка в этот момент.,, -,,

:,, - ввод.сл., Например : В ворота гостиницы губернского города N въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки: отставные полковники штабс-капитаны помещики, имеющие около сотни душ крестьян, - словом все те, которых называют господами третьей руки. :,, - словом,,,,

В неполном предложении При пропуске слов

Неполное предложение - это предложение, в котором отсутствуют какие-либо структурно необходимые члены, главные или второстепенные. Например: Вокруг месяца – бледные круги. Ермолай стрелял, как всегда, победоносно, я довольно плохо, по обыкновению. Виднелись (сказуемое) стрелял (сказуемое)

В бессоюзном сложном предложении Со значением времени, условия, уступки, противопоставления, вывода, следствия, сравнения, быстрой смены событий.

Например: Лес рубят – щепки летят. Сыр выпал – с ним была плутовка такова. Поедешь со мною - не будешь жалеть. Сколько хожу в лес – такого не видывал. Молвит слово – соловей поет. Солнце дымное встает – будет день горячий. Когда (время) Быстрая смена событий Если (условие) А (противо- поставление) как (сравнение) поэтому (следствие)

Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении. Все холостяки, жившие в доме, щеголявшие в козацких свитках, лежали здесь почти целый день на лавке, под лавкою, на печке одним словом, везде. 1) Тире ставится в неполном предложении вместо сказуемого. 2) Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными одной частью речи. 3) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чем говорится в первой части.

Найдите грамматические основы Одна основа (Простое предложение) Две и более основы (БСП) Обобщающее слово при перечислении Тире между подлежащим и сказуемым. Двоеточие: Поясняет (а именно) Дополняет (что, как) Указывает причину (так как, потому что)

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Между Обломовым и Ольгой установились тайные, невидимые для других отношения: всякий взгляд, каждое незначительное слово, сказанное при других, имели для них свой смысл. 1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения действия, обозначенного во второй части. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 4) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. БСП

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Отовсюду поднялись казаки: от Чигирина, от Переяслава, от Батурина, от Глухова, от низовой стороны днепровской и от всех его верховий и островов. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. 4) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. ПП

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Из кармана богослова торчал преогромный рыбий хвост: богослов уже успел подтибрить с воза целого карася. 1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения содержит указание на быструю смену событий. БСП

Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении. Подрастут лебедята отец с матерью выведут их сперва на воду, а потом начнут учить летать. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части. 2) В первой части указывается время совершения действия, о котором говорится во второй части. 3) Первая часть обозначает условие совершения действия, о котором говорится во второй части. 4) Во второй части содержится указание на быструю смену событий.

Укажите правильное объяснение постановки тире в данном предложении. Горный Щит довольно большое село, раскидавшее свои избушки по берегам мелкой речонки. 1) Тире ставится в неполном предложении вместо сказуемого. 2) Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными одной частью речи. 3) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Слабая юношеская рука не могла удержать могучих коней – случилось несчастье: солнечная колесница, сбившись с правильного пути, оказалась слишком близко от земли. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. 2) Обобщающее слово стоит после однородных членов предложения. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 2) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того, о чём говорится в первой части. 3

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? С завалинки я услышал жужжание телефона: младший офицер настойчиво вызывал штаб полка. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 4) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того, о чём говорится в первой части. 3

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Жизнь в представлении юноши была разделена на две части: на детскую и взрослую. 1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. 1

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Чаще всего В. А. Серов рисовал деревню осенью: русскую природу художник воспринимал в ее простом, скромном варианте, любил серенькое небо, осенние серые краски полей и перелесков. 1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения содержит вывод из того, о чем говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 4

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Величественный пейзаж открывается с горы Ай- Петри в Крыму: видны темные уступы гор, буйная зелень виноградников и туманные дали моря. 1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 4) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 3

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Таланты истинны на критику не злятся: их повредить она не может красоты. 1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чем говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 3

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Тревожная мысль пришла ему на ум: вскоре должен быть зачет. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чем говорится в первой части. 1

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Он чувствовал себя нехорошо: тело было слабо, в глазах ощущалась тупая боль. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части. 4) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 1

Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении. Будут билеты ( ) поедем на всё лето к Черному морю. 1) Ставится двоеточие, вторая часть бессоюзного предложения имеет причинное значение. 2) Ставится тире, первая часть бессоюзного предложения обозначает условие совершения действия, о котором говорится во второй части. 3) Ставится тире, вторая часть имеет значение вывода. 4) Ставится двоеточие, вторая часть раскрывает утверждение в первой части. 2

Укажите верное объяснение пунктуации в данном предложении. Поехать к нему значит помириться. 1) Тире разделяет подлежащее и сказуемое. 2) С помощью тире обособляется приложение. 3) Тире разделяет части бессоюзного сложного предложения со значением условия. 4) Тире ставится на месте пропущенного члена в неполном предложении. 3

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? С первым лучом солнца он уже был на ногах: ему предстоял долгий и трудный путь по Гималаям. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 2) Первая часть бессоюзного сложного предложения называет время совершения действия, о котором говорится во второй части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет, раскрывает содержание первой части. 4) Ставится двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами. 4

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? И взрослые, и школьники любят читать книги, смотреть кинофильмы или слушать рассказы о знаменитых людях: известных спортсменах, замечательных рабочих, героях-космонавтах, великих ученых, прославленных полководцах. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет содержание первой части. 2) Ставится двоеточие после обобщающего слова перед однородными членами. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения имеет значение следствия. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 5

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? В необыкновенной, никогда неслыханной тишине зарождается рассвет: небо на востоке светлеет, голубым хрусталем загорается Венера. 1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 3) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чем говорится во второй части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 6

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Не ошибусь, если скажу, что желание большинства писателей совпадает в одном: важно найти истину, показать человеку и утвердить ее. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 3) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит условие того, о чем говорится во второй части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой. 7

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Берестяные грамоты Новгорода - бесценное открытие в археологии: в них запечатлелась оригинальная история русской книги. 1) Первая часть бессоюзного сложного предложения содержит указание на время действия, совершаемого во второй части. 2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие из того, о чем говорится в первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 8

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Бестужев вставал, отодвигал занавеску и видел знакомую и милую картину: снег лежал на крышах пухлыми пластами, как на еловых ветках. 1) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чем говорится в первой части. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 9

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? Все кругом выглядело несказанно радостным и привлекательным: зеленая трава на улице, шумящая листва на деревьях, солнце над головой. 1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 2) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чем говорится в первой части. 4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чем говорится в первой части. 10

Проверьте ответы: 1 – 1 2 – 2 3 – 1 4 – 1 5 – 2 6 – 2 7 – 4 8 – 4 9 – 3 10 – 2