ГОУ ЦО 1473 ЗАО г. Москвы КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПРОЕКТ В ГРУППЕ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ « ПОДВОДНОЕ ЦАРСТВО » РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА МОИСЕЕВА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА

Занятие 1 Просмотр презентации « ПУТЕШЕСТВИЕ В ПОДВОДНЫЙ МИР » Цели и задачи : - Познакомить детей с обитателями морских глубин ; - Развивать интерес детей к объектам окружающего мира ; - Воспитывать любовь ко всему живому. Дети познакомились с морскими хищниками и гигантами, удивительными рыбами, коралловыми рифами, морскими животными. Узнали много интересного о жизни рыб.

Занятие 2 Оригами « Рыбы » Цели и задачи : - Развивать концентрацию и устойчивость внимания ; - Развивать зрительную и кинематическую память, пространственное мышление ; - Научить детей анализировать знаковые схемы ; - Научить учащихся складывать по данной схеме ; - Вывести учащихся на уровень самостоятельного творчества ; - Развивать конструктивность мышления, творческое воображение и вкус.

Занятие 3 Рисование « Подводные обитатели » Цели и задачи : Обучение умению правильно пользоваться карандашами, фломастерами, восковыми мелками …; Обучение ритмичному нанесению линий и штрихов ; Обучение умению ориентироваться на листе бумаги ; Обучение видеть и передавать в рисунке красоту окружающей природы, предметов ; Развитие чувства цвета ; Развитие эмоций и фантазии ; Развитие мелкой моторики ; Приучать детей быть аккуратными, сохранять рабочее место в порядке.

ЗАНЯТИЕ 4 АППЛИКАЦИЯ « АКВАРИУМ » Лучшие работы детей размещены в « аквариум ». Цели и задачи : - Развивать у детей фантазию, творческие способности и воображение, умение создавать композиции на плоскости ; - Развивать самостоятельность в украшении композиции ; - Развивать у детей художественный вкус, образное мышление ; - Закреплять знания о величине, форме ; - Приобретать умения вырезать разнообразные формы, располагать и наклеивать их на листе в определенном порядке, в соответствии с образом и сюжетом.

Занятие 5 Итоговое занятие Коллективное обсуждение проекта. - Освоение методики анализа и самоанализа результатов работы ; - Акцент на ценность совместной работы ; - Мотивация детей на дальнейшее творческое самовыражение.