Земля в иллюминаторе Антонова И.И. Волков С.И. Радкевич М.Н.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Научить на практике проводить исследования. Научить на практике пользоваться различными источниками информации
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: Научить учащихся читать карту планет Научить учащихся читать карту планет Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы Познакомить учащихся с историей возникновения Солнечной системы Познакомить учащихся с историей возникновения Солнечной системы
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС Я один в природе? Я один в природе?
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС Где жизни нет ?Какая планета сможет стать вторым домом? Где жизни нет ?Какая планета сможет стать вторым домом?
ИССЛЕДОВАНИЕ 1 ГРУППЫ 1 Где жизни нет? Провести анализ всех планет Солнечной системы. 1 Где жизни нет? Провести анализ всех планет Солнечной системы.
ИССЛЕДОВАНИЕ 2 ГРУППЫ Какая планета сможет стать вторым домом? Составление сравнительной таблицы с изучением химического состава. Выявление «+» и «-» Какая планета сможет стать вторым домом? Составление сравнительной таблицы с изучением химического состава. Выявление «+» и «-»
Отгадай меня? ЮпитерЗемляВенераУранСатурнПлутонНептун
КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ Аннотация включает в себя: учебные темы, которые охватываются в учебном проекте, описание основных изучаемых теоретических положений и краткое объяснение того, как практические занятия и самостоятельные исследования помогут учащимся соответствующего возраста ответить на проблемные вопросы и вопросы темы учебной программы. Аннотация включает в себя: учебные темы, которые охватываются в учебном проекте, описание основных изучаемых теоретических положений и краткое объяснение того, как практические занятия и самостоятельные исследования помогут учащимся соответствующего возраста ответить на проблемные вопросы и вопросы темы учебной программы. Данный проект рассчитан на учащихся 7-8 классов. Его тема: «Планеты Солнечной системы».Затрагивает предметы: Астрономия, физическая география, химия, физика,окружающий мир,природоведение.В рамках проекта проводится два исследования.Учащиеся делятся на две группы, первая группа называется «звездочеты»,вторая - «исследователи».Первая группа проводит анализ всех планет Солнечной системы. В результате второго исследования должна быть составлена сравнительная таблица с изучением химического состава. Выявление «+» и «-». Данный проект рассчитан на учащихся 7-8 классов. Его тема: «Планеты Солнечной системы».Затрагивает предметы: Астрономия, физическая география, химия, физика,окружающий мир,природоведение.В рамках проекта проводится два исследования.Учащиеся делятся на две группы, первая группа называется «звездочеты»,вторая - «исследователи».Первая группа проводит анализ всех планет Солнечной системы. В результате второго исследования должна быть составлена сравнительная таблица с изучением химического состава. Выявление «+» и «-».
ПРЕДМЕТЫ, В РАМКАХ КОТОРЫХ ПРОВОДИТСЯ ПРОЕКТ Физика и Астрономия Физика и Астрономия Химия Химия Физическая география Физическая география Окружающий мир, природоведение Окружающий мир, природоведение
ЭТАПЫ ПРОЕКТА Обсуждение проекта с учащимися и родителями.(Классный час) Обсуждение проекта с учащимися и родителями.(Классный час) Проведение исследования(Экскурсии в обсерваторию) Проведение исследования(Экскурсии в обсерваторию) Оформление исследования(Создание буклетов, составление звездных карт) Оформление исследования(Создание буклетов, составление звездных карт) Проведение конференции.(Выступление учащихся, просмотр видеофильма) Проведение конференции.(Выступление учащихся, просмотр видеофильма)
Материалы и оборудование для проекта Компьютер Компьютер DVD-проигрыватель DVD-проигрыватель Доступ к Интернету Доступ к Интернету Телевизор Телевизор Мультимедийные энциклопедии Мультимедийные энциклопедии Учебники по биологии, физике, астрономии, методические пособия,энциклопедии, звездная карты. Учебники по биологии, физике, астрономии, методические пособия,энциклопедии, звездная карты. Телескоп Телескоп