1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я научился…

Рефлексия 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я.
Было интересно… Было интересно… Сегодня я узнал… Сегодня я узнал… Было трудно… Было трудно… У меня получилось… У меня получилось… Я понял что… Я понял.
Презентация к уроку по теме «Давление. Сила давления» учителя физики Майской СОШ Ловчиковой З.И.
Единицы измерения площадей
Физическая Сенсорная Интеллектуальная Духовная Плюс МинусИнтересно.
Для чего нужны? В математике: представление функции в числовой форме и построение ее графика. В математике: представление функции в числовой форме и построение.
Урок русского языка во 2 «Б» классе МБОУ СОШ 226 русского языка во 3 «А» классе МАОУ «Аромашевская СОШ»
5 класс. Урок 64
Вопрос? Грамматическое значениеМорфологические признакиСинтаксическая роль.
Степень. Квадрат и куб числа
5 класс. Урок 66
Рефлексивная деятельность в процессе обучения в начальной школе.
1. Прочитайте притчу. 2.В чем заключается смысл притчи? 3. В чем мораль? 4. Какими мыслями и чувствами вам захотелось поделиться? 4. Чему она вас научила?
Электронные таблицы. Электронные таблицы позволяют обрабатывать большие массивы числовых данных Математика (представление функции в числовой форме и построение.
Умножение натуральных чисел. 5 класс.
«Дорога сказок, «Дорога сказок, раз, два, три. раз, два, три. Нас в гости Нас в гости в сказку приведи!» в сказку приведи!»
Сложение и вычитание чисел в пределах 10. Закрепление изученного. Классная работа Учитель начальных классов Петрова С.В г.
Основные типы и форматы данных 9 класс. Основные типы данных Числа Текст Формулы.
Объем параллелепипеда