Сетевое взаимодействие педагогов на муниципальном уровне гг.

Предпосылки проекта: Низкая активность педагогов района Отдаленность школ района друг от друга и от центра Разный уровень подготовки педагогов и учащихся Различия в материально-технической оснащенности Отсутствие средств у школ и учащихся на проезд

Миссия проекта Создание условий для: Взаимодействия педагогов по обмену опытом, учащимся – для получения более качественного образования Минимизации расходов на организацию конкурсов, семинаров, олимпиад и т.д. Стирания географических границ

Цель проекта: Создание условий для эффективного сетевого взаимодействия педагогов и других участников образовательного процесса на уровне муниципалитета

Задачи проекта: Создать на муниц.уровне единый сетевой методический центр Обобщить, систематизировать, централизовать опыт работы педагогов муниципалитета Организовать сетевое обучение Создать условия для дистанционного проведения олимпиад, конкурсов и проч.

Ожидаемый результат Создан единый сетевой методический центр (ЕСМЦ) Собрана единая методическая копилка (проекты, ЦОРы, материалы семинаров, обобщение опыта, электронные портфолио учителей и учеников, методические разработки и проч.) Организация ДО, профильного, предпрофильного обучения на муниц.уровне Дистанционное проведение олимпиад, конкурсов, семинаров и т.д.

Участники проекта Специалисты УО Методисты РМЦ, ММЦ Педагоги Учащиеся Родители

Механизм реализации Запрос на необходимость в сетевом взаимодействии Назначить ответственных за организацию и реализацию проекта Создать сетевую площадку (выбрать ресурс, создать «скелет») Популяризация ресурса Обеспечение проекта ресурсами (финансы, кадры) Работа с ресурсом Анализ итогов реализации проекта

Этапы реализации Подготовительный этап – 2012 г. организация, изыскание ресурсов Этап разработки – 2012 г. составление программы по реализации проекта Этап реализации – гг. Этап оценивания – 2015 г. анализ успешности проекта

Критерии оценки проекта Актуальность - повышение качества образования; Комплексность – усовершенствовать систему взаимодействия между педагогами муниципалитета Реалистичность -возможность реализации проекта в течение 4-х лет Обеспеченность ресурсами Низкая затратность