Мини-музей как средство всестороннего развития дошкольника. Воспитатель МДОУ «Детский сад 3 «Незабудка» Истомина Е. А. г. Котлас.

Актуальность.

Цель. Создать условия, соответствующие дошкольному возрасту, для развития всестороннего личностно морально-нравственного, познавательного развития ребёнка через совместную деятельность взрослого и сверстников.

Задачи. * Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным и индивидуальным особенностям. * Формирование общей культуры воспитанников, развитие их нравственных, интеллектуальных, физических, эстетических качеств, самостоятельности, ответственности, формирования предпосылок к учебной деятельности. * Сохранение индивидуальных, творческих способностей ребёнка как субъекта отношений с людьми, миром, самим собой. * Взаимодействие педагогических, общественных объединений. * Взаимодействие с родителями.

Самообразование.

Взаимодействие с социумом. * Котласский краеведческий музей. * Детская библиотека. *Центр детско-юношеского туризма. * Центр народного творчества «Таусень» деревня Куимиха. * Дом детского творчества. * Центр народных ремёсел.

Мини-музей «Русская берёзка».

Мини-музей «Витаминка».

Мини-музей «Кукла на все времена».

Мини-музей «Лукошко»

Мини-музей «Азбука безопасности».

Мини-музей «Русская изба».

Экспресс выставки.

Мастер классы.

Работа с родителями.

Спасибо за внимание!