ОБ ИТОГАХ V РАЙОННОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ

Динамика численности участников НПК НОУ (по ОУ)

Динамика количества творческих работ, представленных на НПК НОУ (по ОУ)

Динамика числа педагогов - научных руководителей участников НПК НОУ (по ОУ)

Кафедры НПК НОУ

Динамика количества творческих работ, представленных на кафедрах НПК НОУ

Число педагогов – научных руководителей участников НПК НОУ

Предметы, по которым были представлены творческие работы на НПК НОУ

Выводы: 1. Наблюдается положительная динамика количества творческих работ, представленных на НПК НОУ, но … отсутствуют или представлены единично работы по таким предметам как право, экономика, черчение, физика, музыка, физическая культура, технология; актуальность тем отдельных работ в связи с их реферативной направленностью довольно низка;

Выводы: 2. Уровень оформления творческих работ, их устной защиты и мультимедийных презентаций повысился, но … отдельные работы выполнены с орфографическими и пунктуационными ошибками, их оформление не соответствует требованиям; при защите творческих работ многие участники читают текст «с листа» либо со слайдов м/м презентации; отдельные мультимедийные презентации не соответствуют требованиям;

Выводы: 3. Документы большинства участников и заявки на их участие в НПК НОУ были предоставлены своевременно, но … в отдельных ОУ: была нарушена процедура проведения школьной НПК НОУ (МОУ СОШ 6); были нарушены сроки оформления документов участников районной НПК НОУ (МОУ СОШ 6,11,17,19);

Выводы: 4. Не созданы научные общества учащихся в отдельных образовательных учреждениях ( МОУ ООШ 12,15,16, МОУ СОШ 9, ЦВР п.Новый Ургал);

Выводы: 5. Наблюдается увеличение педагогов – научных руководителей членов научных обществ учащихся в ОУ, но … педагоги отдельных предметов: математики, физики, истории и обществознания, физической культуры, изобразительного искусства, музыки, технологии, преподаватели ОБЖ проявляют низкую активность по формированию у учащихся учебно-исследовательских умений и навыков средствами своего предмета;

РЕКОМЕНДАЦИИ: 1. Руководителям МОУ ООШ 9,12,15,16, ЦВР п. Новый Ургал создать научные общества учащихся.

РЕКОМЕНДАЦИИ: 2. Руководителям научных обществ учащихся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования: 2.1.В срок до г. привести нормативно-правовую базу научных обществ учащихся в соответствие с требованиями; 2.2.В срок до г. в перспективный и годовой план работы научного общества учащихся включить мероприятия, направленные на формирование у участников НОУ и их научных руководителей умений и навыков учебно-исследовательской и проектной деятельности; 2.3.В срок до г. создать на сайте образовательного учреждения страницу «НОУ», где разместить материалы, раскрывающие деятельность научного общества учащихся; 2.4.В срок г. отправить заявку на вступление в Хабаровское краевое научное общество учащихся в качестве ассоциированных членов ХК НОУ. 1

РЕКОМЕНДАЦИИ: 3. Руководителям общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования: 3.1.Разработать систему мер, направленных на повышение мотивации педагогов и учащихся к проведению опытно-экспериментальной, учебно- исследовательской, проектной деятельности; 3.2. Предпринять меры по неукоснительному соблюдению регламента проведения школьных научно-практических конференций НОУ.

РЕКОМЕНДАЦИИ: 4. Руководителям районных и школьных профессиональных объединений педагогов: 4.1. При планировании работы профессиональных объединений педагогов предусмотреть проведение мероприятий, направленных на включение педагогов в исследовательскую и проектную деятельность в качестве научных руководителей; 4.2. Продолжить работу по формированию районного сообщества педагогов, занимающихся организацией учебно-исследовательской, проектной и опытно- экспериментальной деятельности учащихся, в рамках научного общества учащихся.

РЕКОМЕНДАЦИИ: 3.Районному информационно-методическому центру: 3.1.Внести в план работы РИМЦ на уч.год изучение положительного опыта педагогического коллектива МОУ СОШ 20 п.Сулук по организации деятельности школьного научного общества учащихся; 3.2.Оказывать методическую помощь педагогам – руководителям научных обществ учащихся образовательных учреждений, а также педагогам – научным руководителям членов НОУ; 3.3.В срок до г. подготовить рекомендации по организации деятельности научного общества учащихся в образовательном учреждении.