Организация учебно- методической работы на кафедре Славко Е.А.

Стратегическая цель КазНМУ - создание эффективной модели конкурентноспособного национального инновационного университета, представляющего на рынке медицинских услуг высококачественное медицинское образование, современные научные исследования по актуальным проблемам здравоохранения, внедряемые в практическое здравоохранение в соответствии с возростающими потребностями мирового сообщества. При этом приоритетом остаются инновационные преобразования в образовательном процессе в рамках выполнения принципов Болонского процесса, расширение международного сотрудничества, интенсификация и повышение продуктивности университетской науки и практики.

Послание Президента Республики Казахстан Лидера Нации Н. А. Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050». Новый политический курс состоявшегося государства» Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на годы Государственная программа реформирования и развития здравоохранения РК на гг. «Саламатты Қазақстан» Концепция развития медицинского и фармацевтического образования Республики Казахстан на годы КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова определил своей

Нормативные документы Закон Республики Казахстан «Об образовании»; Постановление Правительства Республики Казахстан от 2 марта 2005 года 195 «Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы высшего профессионального образования» с изменениями и дополнениями от г.; ГОСО РК – 2011 (Государственный общеобязательный стандарт образования Республики Казахстан. Высшее образование. Бакалавриат. Основные положения (утвержден Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 июня 2011 г. 261); «Правилами организации учебного процесса по кредитной технологии обучения» (утверждены приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 апреля 2011 года 152);

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 16 марта 2011 года 94 «О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан» от 18 марта 2008 года 125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»; «Правила перевода и восстановления обучающихся по типам организаций образования» (утверждены постановлением Правительства РК от 19 января 2012 года 110); Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 ноября 2007 года 583 «Об утверждении Правил организации и осуществления учебно-методической работы»; Инструктивные письма 1, 6, 10 Ссылка: Электронный справочник нормативных правовых актов (ИС Параграф)

Перечень положений и регламентов по организации учебного процесса и методической работы в КазНМУ взять в Учебных департаментах

Университет осуществляет подготовку специалистов на основании имеющихся государственных лицензий по уровням образования: высшее специальное образование (ГОСО 2003) - по 3 специальностям завершают обучение студенты, вернувшиеся из академических отпусков и восстановленные; бакалавриат (ГОСО 2006, ГОСО 2009, ГОСО 2011) по 8 специальностям; магистратура (ГОСО 2009) по 7 специальностям; резидентура по 31 специальностям; докторантура PhD (ГОСО 2009) по 2 специальностям, по ГОСО 2010 по 1 специальности.

Образовательные программы, разработаные в соответствии с ГОСО по специальностям, адаптированы к Модели медицинского образования КазНМУ (Свидетельство Комитета по правам интеллектуальной собственности МЮ РК 266 от 28 февраля 2012 года)

«Программа Трехязычного обучения», которая основана на положениях Закона РК «Об образовании» от 27 июля 2007 года N 319-III ЗРК и Закона "О языках в Республике Казахстан" от N 151-I и предполагает поэтапное развитие трехязычного обучения в университете как среди обучающихся, так и ППС.

Организация профессиональной практики 1.Наличие договоров с клиническими базами 2.Наличие интегрированных рабочих программ (МПД, ОЗ, Стом) 3.Перечень практических навыков 4.Единая форма дневника 5.Определение ответственного по практике 6.Допуск по интегрированной практике 7.Руководитель – представитель практического здравоохранения

С учебном году по всем специальностям на уровне бакалавриата, реализуемым в КазНМУ, включая специальности «Общая медицина» и «Стоматология», учебный процесс организован на основе кредитной системы обучения.

Рабочие учебные планы (ОПиКУП) Учебно-методический комплекс по дисциплине (УМКД): типовая программа дисциплины рабочая программа дисциплины рабочая программа по профессиональной практике методические указания по прохождению практие, формы отчетной документации силлабус лекционный комплекс методические рекомендации для занятий методические рекомендации для самостоятельной работы студента под руководством преподавателя методические рекомендации для самостоятельной работы студентов контрольно-измерительные средства карта учебно-методической обеспеченности дисциплины

Рабочие учебные программы разрабатываются в соответствии с типовыми учебными программами дисциплин на основании ГОСО, Типовых учебных планов и Рабочих учебных планов специальностей. Рабочие учебные программы рассматриваются и обсуждаются на заседании кафедры, заседании Комитета образовательных программ по специальностям (КОП), заседании Методического совета университета и утверждаются проректором по учебно- воспитательной работе. Ежегодно рабочие учебные программы обсуждаются и пересматриваются на заседании кафедры с оформлением формы 2.

Новые рабочие программы на учебный год составляются по всем дисциплинам 1 курса ОЗ и СД, 4 курса МПД, элективным дисциплинам, впервые включенным в КЭД Для остальных рабочих программ готовится форма 2 «Дополнения и изменения в Рабочей программе на учебный год». Форма 2 утверждается на заседании кафедры

Расписание занятий, календарно- тематические планы занятий Материалы по внедрению инновационных методов обучения Анализ результатов сессии по дисциплине Отчет о прохождении учебно- производственной (производственной) практики студентами Отчет по методической работе

Обратная связь Сайт: раздел «Учебный процесс» Электронный адрес: