Лангепас-2012

Электронные образовательные ресурсы – это учебные материалы, для воспроизведения которых используется компьютер Типы ресурсов Тексто графические Тексто графические с гипертекстом Полностью состоящие из видео или звука Мультимедиа Электронные учебные издания на CD- и DVD- дисках, сайтах и порталах или ЦОРы:

Переченьнаименований компакт -дисковучебногоназначения Электронные библиотеки и энциклопедии Электронные словари Электронные репетиторы и самоучители Мультимедиа- учебники Электронные виртуальные лаборатории и практикумы

Просмотр видеосюжета об ЭОР НП (Новости 1 канал, 3 минуты) Просмотр видеосюжета об ЭОР НП (Новости 1 канал, 3 минуты)

Почему ЭОР «нового поколения»? 1. Решена проблема сетевого доступу к высокоактивному, мультимедийно-насыщенному контенту. 2. Решена проблема независимости способов хранения, поиска и использования ресурса от компании- производителя, времени и места производства(требуется один комплект ПО). 3.Решена проблема создания учителем авторского учебного курса и индивидуальных образовательных траекторий для обучающихся. Для ЭОР НП были устранены 3 проблемы:

Что такое ЭОР НП? Электронные образовательные ресурсы нового поколения представляют собой открытые образовательные модульные мультимедиа системы (ОМС), обычно включающие: О дин или несколько электронных учебных модулей (ЭУМ). ЭУМ ЭУМ представляет собой мультимедиа продукт, решающий определенную учебную задачу: получение информации, решение практических задач, контроль усвоения знаний. Модуль методической поддержки (ММП). ММП задает последовательность прохождения ЭУМ, составляющих курс обучения.

ОМС по предмету состоит из автономных электронных учебных модулей (ЭУМ). Каждому тематическому элементу (ТЭ) предмета соответствует три типа ЭУМ: И-тип – модуль получения информации, П-тип – модуль практических занятий, К-тип – модуль контроля усвоения, при этом модулей каждого типа может быть несколько. Подобные модули называются вариативами.

Педагогические инструменты, используемые в ЭОР НП? Интерактив (взаимодействие); Мультимедиа (много способов представления); Моделинг (имитационное моделирование); Коммуникативность (быстрый доступ); Производительность (эффективность учебной деятельности).

Использование ЭОР НП Для того чтобы просматривать ЭОР на своем локальном компьютере и использовать его в учебном процессе, пользователю необходимо: загрузить специальную программу ОМС-плеер ( и установить на своем компьютере; загрузить необходимые модули ЭОР на свой компьютер. подобрать модули к соответствующему типу урока. подобрать модули к соответствующему типу урока.

ЭОР НП в комплекте СБППО «Первая помощь»

При подготовке к семинару использовались следующие ресурсы сайт ФЦИОР Информация с Диска 18 Первая помощь 2.0 Осин А.В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации. – М.: Агентство «Издательский сервис», 2004; издание второе – М.: Ритм, Презентация заместителя директора по ИКТ, учителя информатики Кучмий Татьяна Васильевна, г.Саратов

Желаем успехов в освоении электронных образовательных ресурсов нового поколения