ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА САРОВА Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Лицей 15 имени академика Юлия Борисовича Харитона» Фото школы Внедрение СЭДО в МБОУ "Лицей 15"

Информационно-образовательная среда - это системно организованная совокупность средств передачи данных и информационных ресурсов, аппарат программного и организационно- методического обеспечения, ориентированный на удовлетворение образовательных потребностей. Болотов А.А., Рябышев А.М. Информационно-образовательная среда сетевых технологий дистанционного обеспечения // Научный Вестник МГИИТ P. 24 – 26.

«Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ...» Федеральный закон Об образовании в Российской Федерации ст.16 п. 2

ДО в образовательном процессе Разнообразные формы работы в диалоге с ПК Оперативная обратная связь Освоение основных и дополнителных образователных программ Обучение по месту жительства ВОЗМОЖНОСТИ Ученик Учитель

smartlearn.ru /

События по внедрению ДО в учебном году Февраль 2013 года - семинар - занятие Цель: проанализировать потенциал лицея для внедрения ДО на базе Moodle и спланировать календарь обучающих и индивидуальных консультаций Март 2013 г. - обучающее занятие по теме "Внедрение ДО в лицее на базе MOODLE". Цель: изучить алгоритм создания и основные операции с ресурсами для создания авторского курса ДО Май, июнь 2013 г. – индивидуальные консультации

События по внедрению ДО в учебном году По итогам года: В лицее внедряется дистанционная среда управления курсами на базе MOODLE 5 учителей лицея в течение учебного года приступили к изучению системы ДО на базе Moodle. 3 учителей начали разработку собственных авторских курсов Разработан и апробируется дистанционный курс «Подготовка к ЕГЭ по информатике».

Курс_ Подготовка к ЕГЭ_информатика

Основные вопросы: учет учебной работы преподавателя по созданию курсов дистанционного обучения (КДО), соотношение норм рабочего времени учебной нагрузки и работы по созданию КДО учет работы специалистов по информационным технологиям по созданию КДО учет вопросов авторского права на создаваемые продукты и оплаты авторского права учет рабочего времени дистанционного часа работы преподавателя-тьютора и соотношение с академическим часом учет оплаты инновационного труда преподавателя методика учета посещаемости обучающимися дистанционных занятий

Нормативно-правовая база Дистанционного обучения ФОРМУЛА УСПЕШНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ

МБОУ «Лицей 15» , Нижегородская область, г. Саров, ул. Куйбышева, дом 25 8(83130) (факс), сайт: 15.ru 15.ru