1 Как появляется и развивается новое растение. Ученики 2А класса МОУ «СОШ6» П. Рефтинский Ладошина Карина Рубцова Вика.

Исследователи Группа - исследователи в проекте « Как расселяются растения?» Пример работы от имени учащегося выполнила Самарина Людмила Владимировна, учитель.
Растения - путешественники Выполнили ученики 3 класса.
Выполнила: Самарина Людмила Владимировна Как растения расселяются по Земле?
Министерство образования Российской Федерации Отдел образования Сафакулевского района Муниципальное общеобразовательное учреждение «Сулюклинская средняя.
Влияние среды на развитие растения из семени. Исследование проводила ученица 6 «Б» класса МКОУ СОШ N2 Степанова Ольга. Исследование проводила ученица 6.
– 9 = 48.
Наблюдение за растениями. Проектная работа выполнена учениками 1-В класса ГОУСОШ 72. Классный руководитель Баулина Н.Г.
Почвы России.
Почва.
Опыт с фасолью.
Влияние света, тепла и воды на рост растений Выполнили: ученики 1 класса Руководитель: Лисицына М.В. п. Степановка 2011 МОУ «Степановская средняя общеобразовательная.
Далее 840 – = 500 Далее.
Выращивание овса Практическая работа Выполнил Микаелян Норайр 2 «Б» класс МКОУ СОШ 16 г. Дзержинска.
Подготовила: Старикова Валерия, ученица 3 «а» класса, МБОУ СОШ 6. Руководитель: Черемухина Н.В., учитель начальных классов, МБОУ СОШ 6. г. Пыть-Ях 2012-
Научно-практическая конференция «Муравьишка» Исследовательский проект на тему: «Когда укропу хорошо?» Авторы: учащиеся 1 «Б» класса Гураль Дарья Гущина.
Чистый воздух Чистая вода Пища Отходы Грязная вода Душный воздух.
План работы по посеву семян. 1. Высыпать семена в посуду. 2. Взять ящик с землей. Палочкой провести на земле линии – это бороздки. Они помогут ровно посадить.
FedotoVA Исследовательский проект по естественнонаучной номинации «ФАСОЛЬ И КАМУШЕК – ЖИВЫЕ?» Автор: Кондратьева Валерия Сергеевна, 6 лет, старшая группа.
Нужно помогать людям!!!!!!!!!!!!