ШКОЛЬНОЕ УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ

Презентация подготовлена старшей вожатой ГОУ СОШ 496 Лищук Ангелиной Алексеевной

САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - деятельность по собственному желанию, личной инициативе. Самодеятельность возможна при достаточной САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, т.е. способности действовать в неподчинении, осуществлять что-либо своими силами, без посторонней помощи или руководства. Следовательно, - самостоятельный – сам собой руководящий, т.е. самоуправляющийся.

УПРАВЛЯТЬ - значит проводить систему в заданный порядок, т.е. упорядочивать. САМОУПРАВЛЕНИЕ - специфическая организация коллективной деятельности, в основе которой личная инициатива, способность осуществлять что-либо своими силами и целью которой является саморазвитие школьника, включение его с социально-значимую деятельность. СОУПРАВЛЕНИЕ - «со»- значит вместе, т.е.партнерское участие в у правлении субъектами школы, жизнедеятельностью школьного коллектива. В качестве партнеров выступают: учителя, учащиеся и их родители.

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНАХ ШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ 1.1. Ученическое самоуправление- управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников В своей деятельности ученическое самоуправление руководствуется Законом РФ «Об образовании», Конвенцией ООН о правах ребенка, уставом школы, а так же настоящим Положением и локально правовыми актами школы Деятельность школьного ученического самоуправления направлена на: достижение школьниками соответствующего образовательного и культурного уровня; адаптацию учащихся к жизни в обществе; воспитание у школьников гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей среде.

Целями создания и деятельности органов ученического самоуправления являются: -Воспитания гражданина с высокой демократической культурой, способного к социальному творчеству, умеющему действовать в интересах совершенствования своей личности, общества и Отечества; -Организации возможности учащимся участия в планировании, организации и анализе учебно- воспитательного процесса; -Развития способностей и интересов членов коллектива;

-Воспитать положительное отношение к общечеловеческим ценностям, нормам коллективной жизни; -Формирования умение самостоятельно найти дело, полезное обществу; -Умения самостоятельно найти дело, полезное обществу; -Демократизации образовательного процесса школы; -Создания условий для реализации детьми и подростками своих интересов и потребностей; - Развития социально значимых проектов.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ 1. Органы ученического самоуправления обладают реальными правами и несут реальную ответственность за свою работу. 2. Любой ученик школы, ровно, как и органы школьного ученического самоуправления, имеет право: На уважение своей чести и достоинства, обращение в случае конфликтной ситуации в высшие органы школьного ученического самоуправления; -Выражать и отстаивать личные интересы и интересы своих классов, иметь от Ученического совета защиту и поддержку; -На выбор своих органов ученического самоуправления; -На участие в управлении школьными делами; -Открыто и корректно выражать свое мнение, критиковать действия органов школьного ученического самоуправления, высказывать свои предложения для рассмотрения их в дальнейшем на заседании;

-Объединяться в любые творческие группы, комитеты, клубы и т.д., не противоречащие своей деятельностью целям и задачам школьного самоуправления, Уставу школы, Кодексу учащихся школы. 3. Учащиеся, входящие в органы ученического самоуправления, обязаны: - Показывать пример в учебе, труде, беречь школьную собственность, соблюдать учебную и трудовую дисциплину, нормы поведения; - Заботится об авторитете школы; - Информировать классы о своей деятельности; - Выполнять Устав школы, распоряжения администрации школы, решения ученического самоуправления, не противоречащие Кодексу учащегося школы.

ПРЕЗИДЕНТ АКТИВ ШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ МЭРЫ 5-11 КЛ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВО ИНФОРМАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ДОСУГА МИНИСТЕРСТВО ПОДШЕФНОЙ РАБОТЫ МИНИСТЕРСТВО ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ИНФОРМАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ ДОСУГА ДЕПАРТАМЕНТ ПОДШЕФНОЙ РАБОТЫ ДЕПАРТАМЕНТ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ШУС НА 2010/2011 УЧЕБНЫЙ ГОД: 1.Развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно исторических ценностей, развитие творческой активности. 2.Формирование ученического самоуправления. 3.Социализация учащихся, подготовка их к жизни в условиях современной действительности.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ШУС НА 2011/2012 УЧЕБНЫЙ ГОД: 1.Поддержание и укрепление школьных традиций. 2.Выявление лидеров в классах и сплочение этих лидеров в дружный коллектив. 3.Определение цели, объединение детей для достижения поставленной цели. 4.Выявления мнения общественности о состоянии школы, учебного процесса… вынесение на педагогический совет «предложений» от учащихся школы, в лице школьного ученического самоуправления

.

.