Главный помощник в учебе учебник. Он молчаливый и добрый волшебник, Знания мудрые вечно хранит. Ты сбереги его праздничный вид! Сразу в обложку его оберни, Ручкой не пачкай, не рви и не мни. Славный учебник научит всему Будь благодарен за это ему. Пиотух Ж.М.- билиотекарь ГУО « Колосовский УПК д/сад – СШ Крупского района»

Задачей программы по сохранности книжного фонда является: определение места и роли библиотеки в системе работы учреждения образования по созданию, использованию книжного фонда, в воспитании у учащихся бережного отношения к книге как источнику знаний и кладовой опыта предыдущих поколений с одной стороны, как общественному достоянию, результату труда многих и многих людей с другой. Цели программы: разработать мероприятия по организации совместной работы библиотеки с педагогическим коллективом, детскими общественными организациями, родительской общественностью, используя при этом различные формы и методы взаимодействия. Привить ребятам бережное отношение к книге, научить основным приемам ремонта книг. Содержание программы: Разделы: 1.Организация работы по сохранности учебников в библиотеке. 2.Меры по сохранности фонда учебников 3. Взаимодействие библиотеки с педагогическим коллективом. 3.Работа по сохранности учебников с учащимися. 6. Совместная работа библиотеки и родителей.

Перед началом учебного года библиотекарь совместно с учителями начальных классов, классными руководителями 5-11 классов организует выдачу учебников учащимся. Учащиеся получают учебники с оформлением записи в формуляре выдачи учебников, которые хранятся в библиотеке. Все учебники выдаются на учебный год. При переходе из нашей школы в другую учащиеся обязаны сдать учебную литературу в библиотеку.

Правила по сохранности фонда учебников. В течение срока пользования учебник должен иметь прочную, твердую обложку, защищающую учебник от повреждений и загрязнений. Запрещается оклеивать учебники ламинированной пленкой во избежание повреждений обложки и форзаца. Запрещается делать в учебнике пометки карандашом, авторучкой и т.д. Запрещается вкладывать в учебник посторонние предметы: авторучки, линейки, карандаши. Дома рекомендуемся хранить учебники в отведенном для них месте, недоступным для маленьких детей и домашних животных, отдаленном от источников огня и влаги. При получении учебника в библиотеке необходимо внимательно его осмотреть, по возможности устранить недочеты.

Ремонт производить только клеем ПВА, ПФ, клеем- карандашом. Бумага должна быть нелинованной, тонкой, белой. Учебник, отремонтированный некачественно возвращается для повторного ремонта. Разорванные листы рекомендуется ремонтировать ламинированной пленкой. В случае порчи учебников, родители или лица их заменяющие должны возместить испорченный учебник равноценным.

Одной из эффективных форм воспитания является смотры на лучшую сохранность и использование книги. Совместно с педагогическим коллективом: провести смотр учебников по классам два раза в год (октябрь, март); осветить результаты смотра (октябрь, март); подготовить предложения о поощрении лучших классов и учеников за хорошую сохранность учебников ; выпустить тематический стенд «Учебник ваш друг и помощник» подготовить материалы для проведения тематических бесед: «Книга – наш друг», « Учебник ваш друг – берегите его».

Учитель IIV классов, классный руководитель V XI классов: осуществляют необходимую работу с учащимися и родителями по воспитанию у учащихся бережного отношения к учебной книге; участвуют в выдаче учебников учащимся и организуют их возврат в библиотеку по окончании учебного года; контролируют состояние учебников в классе; следят за тем, чтобы после окончания учебного года учебники, подлежащие ремонту, были своевременно отремонтированы и сданы в библиотеку. 5. Учитель по соответствующему предмету систематически проверяет состояние учебников по своему предмету.

Пользователи библиотеки имеют право: получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах; пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки; получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации; получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания, и другие источники информации; продлевать срок пользования документами; получать консультационную помощь в работе с информацией на электронных носителях при пользовании электронным и иным оборудованием; участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;

Пользователи библиотеки обязаны: соблюдать правила пользования библиотекой; бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю; поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках; расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ (исключение: обучающиеся 1-4 классов); возвращать документы в библиотеку в установленные сроки; заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами пользования библиотекой; полностью рассчитаться с библиотекой по истечении учебного года.

Порядок пользования библиотекой: а) запись обучающихся учреждения в библиотеку производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических и иных работников учреждения образования, родителей (иных законных представителей) обучающихся – по паспорту; б) перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно; в) документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр; г) читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку.

Порядок пользования абонементом: а) пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более двух одновременно; б) максимальные сроки пользования документами: учебники, учебные пособия – учебный год; научно-популярная, познавательная, художественная литература – 1 месяц; периодические издания, издания повышенного спроса – 15 дней, детская литература, брошюрный фонд – 7 дней; в) пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей. Порядок пользования читальным залом: а) документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются; б) энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале;