Система работы с одаренными детьми в МОУ Гимназия г.Обнинска

это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми Одаренность

Одарённые дети дети, которые признаны образовательной системой превосходящими уровень интеллектуального развития других детей своего возраста. Они, как правило, проявляют свои способности уже в раннем возрасте.

Виды одаренности Дети с высокими показателями по специальным тестам интеллекта; Дети с высоким уровнем творческих способностей (музыка, живопись и т.д.); Дети, проявляющие незаурядные успехи в спорте

Уровни одаренности Дети, достигшие успехов в каких-либо областях деятельности (юные музыканты, художники, математики, шахматисты и т. д.) эту категорию чаще называют талантливыми; Дети, хорошо обучающиеся в школе (академическая одаренность).

Гимназия – многопрофильная школа для интеллектуально одарённых детей. Гимназия – многопрофильная школа для интеллектуально одарённых детей. Основная миссия гимназии – развитие у обучающихся творческих способностей, раскрытие интеллектуального потенциала, поддержание устойчивого интереса к образовательным предметам, подготовка обучающихся к поступлению в ведущие вузы России, к дальнейшему успешному обучению в них. Основная миссия гимназии – развитие у обучающихся творческих способностей, раскрытие интеллектуального потенциала, поддержание устойчивого интереса к образовательным предметам, подготовка обучающихся к поступлению в ведущие вузы России, к дальнейшему успешному обучению в них.

Ступени образования Ступени образования основная (5-9 классы)- фундаментальная универсальная подготовка основная (5-9 классы)- фундаментальная универсальная подготовка средняя полная (10-11 классы)- профилизация через углублённое изучение предметов средняя полная (10-11 классы)- профилизация через углублённое изучение предметов

Направления профильного обучения Направления профильного обучения физико-математическое физико-математическое химико-биологическое химико-биологическое экономическое экономическое гуманитарное гуманитарное

Система работы с одаренными детьми

Этапы Всероссийской олимпиады школьников ( уч.год) Уровниучастник и призеры, победители 1 место 2 место 3 место гимназия (162чел.) город регион Россия84-4

Игры-конкурсы олимпиадного типа математическое направление Игры-конкурсы олимпиадного типа математическое направление мероприятиеуровеньучастникиитоги «Юниор – 2008»город5-8 кл.-10 чел. 1, 2 места «Виват, математика!» регион5-8 кл.-10 чел. 1, 2 места Математическая олимпиада в газете «Час пик- регион» город5, 6, 8 кл.победител и – 5 чел. Игра-конкурс «Кенгуру» международ ный 5-11 кл 106 чел. Фестиваль юных математиков город5-8 кл.-12 чел. 1, 2 места Игры-конкурсы олимпиадного типа математическое направление Игры-конкурсы олимпиадного типа математическое направление

Олимпиады, конкурсы, игры (гуманитарное направление) мероприятиеуровеньучастникиитоги «Люблю тебя, мой край родной!» регион7, 8 кл.-8 чел. 7 место Конкурс творческих работ город5-9 кл.-8 чел. 2 победы в номинации «Русский медвежонок» международ ный 5-11кл.-195 ч. 5 победителей в регионе «Мир английского языка» регион8кл -6 чел1; 2 место, победа в номинации

Олимпиады, конкурсы, игры (естественнонаучное направление) мероприятиеуровеньучастникиитоги «Чистый город», «В здоровом теле здоровый дух» регион6,8,11кл.- 18чел 2 место, победа в номинации Биологическая олимпиада город6 кл.- 6 чел.1 место «Эрудит» - конкурс по биологии в газете «Обнинск» город6-7 кл. – 30 чел. 1 м. – 3 2 м. – 2 3 м. – 1 Биологическая олимпиада МГУ, 1 тур Россия6-10 кл.1 место – 4

Олимпиады, направленные на поступление в вузы Покори Воробьёвы Горы! Покори Воробьёвы Горы! Ломоносовская олимпиада МГУ Ломоносовская олимпиада МГУ Олимпиады разных вузов: ВШЭ, МИФИ, МФТИ, ГУУ Олимпиады разных вузов: ВШЭ, МИФИ, МФТИ, ГУУ Интернет-олимпиады Интернет-олимпиады

Научно-практическая работа Участие в конференциях: Гимназическая «Весна науки» Всероссийская «Первые шаги в науку» Всероссийская «Юность. Наука. Культура.» Международная «Харитоновские чтения», г. Саров Международная «Пушкин и культура», г.Санкт-Петербург

Результаты конференций названиеуровеньучастникиитоги «Пушкин и культура» (С-Петербург) международ ный 11 кл лауреат «Интерес. Познание. Творчество» регион 6-11 кл.-24 чел. лауреаты- 4 1 ст ст ст.– 2 «Юность. Наука. Культура» Россия 8-11 кл.-5 лауреаты– 5 «Весна науки»гимназия5-11 кл Лауреаты- 41

Летний гимназический многопрофильный лагерь «Одаренные дети» Для учащихся 7-10 классов по инициативе преподавателей проводились занятия в 4 группах по следующим направлениям: математическое математико-химико-физическое лингвистическое (английский язык) гуманитарное

Школы для одаренных детей Учащиеся гимназии посещают занятия в летних выездных школах для одарённых детей: Летняя математическая школа для 5, 7 класса при ЦРТДиЮ Летняя школа при МГУ Летний биологический лагерь, организованный КГПУ Летний филологический лагерь, организованный КГПУ Летняя школа по математике, информатике «Интеграл», организованная КГПУ Летняя школа при МФТИ Кировская летняя многопредметная школа Химико-физическая школа в Болгарии