СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИКТ в ТУИТ Ф.Закирова, Х.Султанов Ташкентский Университет Информационных Технологий
ИКТ - вызов времени ИКТ будут способствовать модернизации высшего образования, если будет обеспечен системный подход. Системный подход предполагает комплексное решение правовых, материально-технических, организационных, информационных и учебно-методических вопросов использования ИКТ в образовании.
О коммуникации 13 января 1992 О телекоммуникациях 20 августа 1999 Об информатизации 11 декабря 2002 Об электронно-цифровой подписи 11 декабря 2003 Законы
Закон об информатизации обеспечение формирования Национальной информационной системы совершенствование системы регулирования в сфере информационно-коммуникационных технологий обеспечение информационной безопасности Национальной информационной системы
В ТУИТ функционирует 6 профильных факультетов «Информационные технологии», «Экономика и управление», «Телекоммуникации», «Радиотехника, радиосвязь и телерадиовещание», «Телевизионные технологии», «Профессиональное образование»), в состав которых входят 32 кафедры. Структура
5 филиалов университета в гг. Нукус, Карши, Самарканд, Ургенч и Фергана обеспечивают обучение специалистов по направлениям ИКТ в регионах. Региональные филиалы
В университете функционируют учебные лаборатории «Цифровое телевидение», «Электронные приборы и микроэлектроника» на базе оборудования «National Instruments», учебные лаборатории мобильных систем связи в стандарте CDMA-450 и GSM, учебная лаборатория компании ZTE и учебный центр сетевой академии CISCO, где студенты получают практические навыки работы с реальными системами, используемых операторами связи на рынке республики. Учебные лаборатории
Лаборатория мобильных систем связи стандарта GSM компании UCELL
Учебные лаборатории Лаборатория мобильных систем связи стандарта CDMA-450 компании УЗБЕКТЕЛЕКОМ
Электронное образование
Concept Нукус Самарканд Уггенч Карши Фергана ТУИТ Видеоконференция с филиалами
Системы дистанционного обучения Все вузы Республики Узбекистан оборудованы системами видеоконференцсвязи в формате HD В ТУИТ и между региональными филиалами налажена система проведения постоянных дистанционных занятий по графику с помощью технологии видеоконференцсвязи
1,119 (70.5%) 4,710 (45%) 1,024 (10%) 2,529 (24%) 2,133 (21%) Групповые формы обучения с использованием ИКТ Презентациолнные слайды Видеолекции Электронные учебники Виртуальные лаборатории 13 ИКТ в учебном процессе Видеоматериалы
14 ИКТ в учебном процессе
Системы дистанционного электронного обучения (Информационные технологии)
Системы дистанционного электронного обучения (Физика)
Системы дистанционного электронного обучения (практические навыки по ИКТ)
Системы дистанционного контроля знаний электронного образования
Системы проведения интеллектуальных онлайновых соревнований
Автоматизированные информационные системы мониторинга учебных процессов в высших учебных заведениях
Таким образом, можно сказать, что в ТУИТ сформирована новая информационно- коммуникационная среда, которая поднимает на качественно новый уровень не только педагогическое взаимодействие преподавателей и студентов, но и взаимодействие обучения с производством и наукой. Вывод
22 Спасибо за внимание ! 22