L/O/G/O Государственная (итоговая) аттестация учебный год МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 17» г. Тобольска

Нормативно-правовая база Закон РФ «Об образовании»; Положение о Государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов общеобразовательных учреждений РФ.

Формы проведения итоговой аттестации Единый государственный экзамена ( для выпускников дневных и вечерних общеобразовательных школ); Государственный выпускной экзамен (для выпускников с ограниченными возможностями здоровья).

Обязательные предметы (для получения аттестата): Русский язык; Математика.

Экзамены по выбору: 4 Литература История Обществознание Иностранный язык Физика

Экзамены по выбору: 4 Биология География Химия Информатика и ИКТ

Какое количество предметов должен сдать выпускник? Для получения аттестата – русский язык, математику (не ниже минимального балла); Для поступления в ВУЗ или СПУ – предметы по выбору (не ниже минимального балла); Количество предметов по выбору выпускник определяет самостоятельно не позднее 28 февраля текущего года.

Основанием для допуска к государственной (итоговой) аттестации является: Наличие у выпускников годовых отметок по всем предметам учебного плана за X, XI классы не ниже удовлетворительных. Решение о допуске к государственной (итоговой) аттестации принимается педагогическим советом школы не позднее 25 мая текущего года.

Оценка результатов государственной (итоговой) аттестации В форме ЕГЭ – используется стобальная оценки. В форме государственного выпускного экзамена – пятибальная система оценки.

Что делать, если ученик не согласен с отметкой? При несогласии с выставленной отметкой выпускник должен в течение двух дней со дня объявления результатов экзамена подать апелляцию в конфликтную комиссию. Выпускник вправе подать апелляцию как по процедуре проведения экзаменов, так и о несогласии с полученными результатами.

Что делать, если выпускник получил на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительный результат? Если выпускник получил неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов (русский язык или математика), он допускается повторно к государственной (итоговой) аттестации по данному предмету в текущем году, в дополнительные сроки.

Результаты государственной (итоговой) аттестации признаются удовлетворительными в случае, если выпускник по обязательным предметам (русский язык и математика) при сдаче ЕГЭ набрал количество баллов не ниже минимального, а при сдаче государственного выпускного экзамена получил отметки не ниже удовлетворительной (три балла).

В аттестат выпускнику выставляются итоговые отметки: По каждому предмету инвариантной части базисного учебного плана. По каждому предмету вариативной части базисного учебного плана, изучавшемуся не менее 64 часов за два учебных года. Итоговые отметки определяются как среднее арифметическое годовых отметок выпускника за X, XI классы.

Основание для выдачи аттестата о среднем (полном) общем образовании: Результаты государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и математике не ниже минимального балла. Результат, полученный на экзамене, при выставлении отметки в аттестат не учитывается.

Свидетельство о результатах ЕГЭ Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ, выдается свидетельство о результатах ЕГЭ, в которое выставляются результаты по тем предметам, по которым выпускник набрал количество баллов не ниже минимального.

Все ли выпускники получат аттестат? Выпускникам, получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов в дополнительные сроки, выдается справка об обучении в образовательном учреждении. Указанным выпускникам предоставляется право пройти итоговую аттестацию по соответствующим предметам не ранее чем через год.

Право сдавать экзамены для поступления в учреждения среднего и высшего профессионального образования в июле имеют: выпускники прошлых лет; выпускники учреждений начального и среднего профессионального образования; военнослужащие, уволенные из рядов Российской Армии; иностранные граждане.

Извлечения из Распоряжения Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 августа 2012 г

«…установить, что в 2013 году минимальное количество баллов ЕГЭ, подтверждающее освоение выпускником основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, составляет: Обязательные предметы по русскому языку – 36 баллов; по математике – 24 балла.

Предметы по выбору по физике – 36 баллов; по химии – 36 баллов; по информатике и ИКТ – 40 баллов; по биологии – 36 баллов; по истории – 32 балла; по географии – 37 баллов; по обществознанию – 39 баллов; по литературе – 32 балла; по иностранным языкам – 20 баллов.

Нововведения - ЕГЭ 2013 Время проведения экзаменов, на которые отводилось 4 часа, в соответствии с требованиями СанПиН сокращено на 5 минут (с 240 до 235 минут). Продолжительность экзамена по математике, физике, литературе, информатике и ИКТ составляет 3 часа 55 минут (235 минут); по истории, обществознанию – 3,5 часа (210 минут); по русскому языку, биологии, географии, химии – 3 часа (180 минут), по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) – 180 минут

На ЕГЭ разрешается пользоваться следующими дополнительными устройствами и материалами: математика – линейка; физика – линейка и непрограммируемый калькулятор; химия – непрограммируемый калькулятор; география – линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор.

Планируемых изменениях КИМ Математика – изменений нет. Биология – изменений нет. Химия – изменений нет. Физика – изменений нет. Иностранные языки – изменений нет. Русский язык: 1. Изменен формат задания А1. 2. Уточнены критерии проверки и оценки выполнения заданий с развернутым ответом (критерий К1). 3. На 30 минут (со 180 до 210) увеличено время выполнения работы.

Планируемых изменениях КИМ География: 1. Количество заданий в части 2 сокращено с 14 до 13. Соответственно, общее количество заданий сократилось с 44 до 43, а максимальный первичный балл за выполнение всех заданий работы – с 54 до В КИМ 2013 г. включено новое задание базового уровня сложности (А24), проверяющее умение определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития социально-экономических процессов и явлений и задание повышенного уровня сложности (В5), проверяющее умение решать задачи на определения различий во времени в разных часовых зонах.

Планируемых изменениях КИМ История: 1. Изменения существенные (в структуре и содержании КИМ). 2.Общее направление совершенствования КИМ – усиление блока заданий, проверяющих аналитические и информационно-коммуникативные умения выпускников. 3.Часть 2 увеличена с 12 до 13 заданий. Добавлены блоки заданий на работу с исторической картой (В8–В11) и иллюстративным материалом (В12–В13). В целях оптимизации проверки сформированности комплекса умений, связанных с анализом исторического источника, изменена структура задания В9 (по нумерации 2012 г.) на работу с историческим источником. 4.При выполнении задания В10 (по нумерации 2012 г.) на систематизацию исторической информации (выбор лишнего термина из предложенного ряда) требуется указать цифру, которой обозначен правильный ответ, а не выписать сам термин.

Планируемых изменениях КИМ История: 5. В части 3 изменена структура задания С5. Новое задание предполагает приведение аргументов как в поддержку, так и в опровержение оценки определенного исторического явления, процесса. Максимальный балл за правильное выполнение задания С5 увеличен с 3 до В задании С6 представлены не три, а четыре исторических деятеля, один из которых изучается в курсе Всеобщей истории. Задание С6 также усовершенствовано в направлении большей формализации при оценивании работ. По отдельному критерию (К3) оценивается указание основных результатов деятельности исторической личности. Максимальный балл, который можно получить за правильное выполнение задания С6, увеличен с 5 до 6.

Планируемых изменениях КИМ Обществознание: 1. Усложнено задание В5. Общее количество приведенных в условии задания суждений увеличивается с четырех до пяти. Экзаменующиеся должны распределить их по трем, вместо прежних двух, группам: суждения-факты, суждения-оценки, суждения – теоретические утверждения. Данное изменение позволит выявлять умение различать в текстах социальной направленности важный и широко представленный в них компонент – положения теории, на которых базируется современное научное обществознание. 2. Темы, предлагаемые для написания эссе, сгруппированы в пять блоков вместо прежних шести. Темы, раскрываемые с учетом положений социологии и социальной психологии, теперь включаются в одно общее направление. Экзаменуемый при написании эссе получает возможность использовать положения и понятийный аппарат каждой из этих общественных наук. 3. Скорректированы требования задания С9. 4. Усовершенствованы критерии оценивания заданий С5, С8, С9.

Планируемых изменениях КИМ Литература: Существенно усовершенствована система проверки и оценивания выполнения сопоставительных заданий С2 и С4. Внесены уточнения в инструкции к заданиям. Информатика: 1. Одно задание с кратким ответом по теме «Кодирование текстовой информации» заменено на задание по теме «Рекурсивные алгоритмы» раздела «Элементы теории алгоритмов». 2. Немного изменена последовательность заданий во второй части работы.

Содержание индивидуального комплекта участника ЕГЭ

КИМ 2013

Мероприятия, проводимые в рамках подготовки к государственной (итоговой) аттестации График занятий по подготовке к ЕГЭ (размещен на сайте школы); График внутришкольного тестирования на учебный год (размещен на сайте школы); МОК – муниципальная оценка качества знаний по русскому языку и математике; РОК – региональная оценка качества знаний по русскому языку и математике.

Русский языкМатематикаХимияФизика (РОК) (РОК) (МОК) (МОК) МОК – муниципальная оценка качества знаний РОК – региональная оценка качества знаний ИсторияОбщество- знание ГеографияБиология

Сайт Комитета по образованию г.Тобольска Сайт МАОУ СОШ 17 г.Тобольска

ЖЕЛАЕМ УДАЧИ НА ЭКЗАМЕНАХ!!!