ВИЗИТКА

По профессии и характеру я педагог-психолог. Занималась профориентацией в учебном центре. Ко всему происходящему отношусь не с позиции «знаю», а с позиции «чувствую». В последнее время более склонна накапливать не знания, а чувства, состояния, ощущения. В них для меня больше правды… Как только окончила университет появилось желание и необходимость заняться поиском себя, поиском понимания какая я, чем я сильна, каков мой потенциал… И оказалось, что это не движение к какой-то конечной точке, вершине, это и есть сама жизнь! И возможно, нельзя вообще достигнуть понимания себя и жить всю жизнь с этим пониманием. Можно каждый день понимать себя и жизнь и себя в жизни… Я поняла, что в процессе этой работы тоже можно быть счастливой и что это одна из форм жизни и она моя… Так я пришла в тьюторство! Именно это для меня есть тьюторство!

Я училась в Тульском педагогическом университете в гг. По специальности учитель химии, с доп спец педагог-психолог. С университета начали интересовать такие направления психологии, как арттерапия, телесноориентированная терапия, позже познакомилась со всемирным центром взаимоотношений, основанной на индивидуальной психологии Альфреда Адлера : Global Relationship Centers) тренинговая компания, которая была создана в 1975 году американским психологом Биллом Ридлером - один из учеников Рудольфа Дрейкурса ученика Альфреда Адлера. Работала в социально-реабилитационном центре педагогом-психологом, в учебном центре профориентатором.

В тьюторство пришла с готовностью продолжать свою профориентационную линию. И делать это с тьюторской позиции. Но так как наша магистратура является сама по себе самоопределяющей направление моей деятельности поменялось. На данном этапе мне очень близка тема раскрытия женского потенциала. Тема моей магистерской: «Тьюторское сопровождение становления женской субъективности». Сейчас только начинаю проводить комплекс занятий для женщин.

Девиз: «Хочешь быть счастливым – будь им»! (Козьма Прутков)

Очень хочется Понять непонятное, попробовать непробованное, сделать несделанное Получить удовольствие от процесса учебы

Желаю, чтобы все! работай, как будто тебе не надо денег, люби, как будто тебе никто никогда не причинял боль, танцуй, как будто никто не смотрит, пой, как будто никто не слышит, живи, как будто на Земле рай.

Благодарю за внимание