1 СИЛЫ В ПРИРОДЕ. РАБОТА и МОЩНОСТЬ. Учитель физики: Аксёнова Наталья Петровна г. Новокузнецк – 2011 г. МОУ «ООШ 100 им. С.Е.Цветкова»

2 1.Задание – разминка: «НАЙДИ ПРАВИЛЬНУЮ ДОРОГУ» V м/см/с Плотность ρ Дж Сила m м33м33 Работа A Вт Масса F кг / м 3 Объём ν кг Мощность N Н Скорость

3 2. Задание – практическое: Группа 1. «Определи плотность» Задание: Предложите способ определения плотности картофеля. Оборудование: подберите сами. Группа 2. «Определите массу» Задание: Определите массу предложенного тела и объясните принцип работы весов. Оборудование: рычажные весы, набор гирь и тело. Группа 3. «Сделай сам» Задание: Предложите способ градуировки динамометра. Объясните принцип работы динамометра. Оборудование: динамометр без шкалы, набор гирь.

4 3. Задание - « Составь формулу » ρ ν t s m V F g A N P / = x

5 4. Задание - «Домашнее задание»

6 Без трения нельзя представить ни технику, ни природу. Благодаря трению действуют все тормоза (автомобильные, железнодорожные). Благодаря трению ящерицы ползают почти по отвесным склонам, а горные козлы легко прыгают по скалам.

7 Из-за притяжения к Земле все тела обязательно либо давят на свою опору, либо растягивают свой подвес. А так как они поддерживают тело, не давая ему падать, т.е. действуют на него, то при этом возникает сила упругости. Следовательно, сила упругости существует внутри всех тел, окружающих нас

8 Невесомость тел можно наблюдать около одной минуты, если тело будет свободно падать с высоты нескольких километров. Это делают в специальном самолёте. Поднявшись до высоты 5-10 км, пилот выключает силу тяги двигателей, и самолёт начинает падать. В этот момент пассажиры испытывают состояние невесомости: они могут «летать» внутри салона.

9 Растения «чувствуют» действие силы тяжести, из – за чего главный корень всегда растёт вниз, к центру Земли, а стебель вверх. Это явление называется геотропизмом ( с греческого: «гео» – Земля, «тропос» – направление)

10 На Луне сила тяжести примерно в 6 раз слабее, чем на Земле. Значит, там, каждый из нас, смог бы поднять целый автомобиль! На Юпитере – в 2,5 раза сильнее, чем на Земле. В таких условиях гиря в 10 кг будет казаться нам в 25 кг !

11 Трение не только вредно, но и полезно. Если бы не было трения, то по асфальту ходить было бы так же скользко, как по льду. Предметы «съезжали» бы с места при малейшем прикосновении. В руках бы мы не смогли ничего удержать, всё бы выскальзывало бы из них. Благодаря трению не скользят на дорогах шины автомобилей и колёса поездов.

12 В живой природе, как и в технике ведётся борьба с трением. Например, наше сердце снаружи покрыто слизью, которая служит «смазкой» для уменьшения его трения о лёгкие и грудную клетку. А наш язык тоже не бывает никогда сухим – слюна уменьшает трение при пережёвывании пищи и разговоре.

13 Благодаря силе тяжести облик Земли непрерывно изменяется. Сходят с гор лавины, оползни и сели; обрушиваются камнепады, выпадают дожди и текут реки с холмов на равнины, можно любоваться водопадом.

14 Морские киты, выброшенные волной на берег, очень быстро погибают под тяжестью своего веса. Лишь действие силы Архимеда позволяет китам в море «разорвать оковы» силы тяжести и свободно плавать.

15 5. Задание - «Вопросы капитанам» 1). Назовите, какие силы изображены на рисунке? 2). Как определить, имеются ли в теле пустоты? 3). Где, на экваторе или на полюсе Земли сила тяжести, действующая на одно и тоже тело больше? Почему? а)а) б)б) в)в)

16 6. Задание – «Рисунки с «изюминкой» алюминийолово А)А) В) ν 2 ν 1 Р Б) 2 Н Г)

17 7. Задание – «Найди ошибку» Группа 1: «Физические явления» Молния, инерция, радуга, падение тел, тяготение, движение, момент силы, нагревание, трение, скорость. Группа 2: «Физические приборы» Весы, динамометр, блок, барометр, термометр, спидометр, жидкость, мензурка, рычаг, инерция. Группа 3: «Физические величины» Объём, масса, плотность, сила, скорость, механическая работа, вес, газ, длина, время, давление, мощность, рычаг.

18 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

19 Картинки с сайта: images.yandex.ru