УСТРОЙСТВО РИМСКОЙ РЕСПУБЛИКИ Внимание! Все, что выделено красным цветом, надо записать в тетрадь

ПЛАН 1.Уравнение плебеев и патрициев в правах 2.Сенат и его роль в Риме 3.Римское войско

1.Уравнение плебеев и патрициев в правах В результате 200-летней борьбы плебеи стали полно- правными гражданами и принимали участие в вы- борах сенаторов, консулов и выработке законов.

1. Уравнение плебеев и патрициев в правах Найди на стр. 41 (п.1 §46) название места, где располагалось Народное собрание. Кого они выбирали? Почему бедняки не хотели становиться консулами? Запиши краткие ответы в тетрадь. Форум

Римом управлял СЕНАТ из 300 человек. Это звание было пожизненным. Каждый год граждане выбирали из сенаторов государственные должностные лица. 2. Сенат и его роль в Риме 8 преторов избирались для того, чтобы стать судьями. Управляли всеми дела- ми в Сена- те 2 консула. 4 эдила наблю- дали за поряд-ком на улицах, рынках и устра ивали зрелища. 20 квесторов следили за состоянием казны. Цензоры-руково- дили обществен- ными работами, сбором налогов, заключали госу- дарственные до- говоры. При черезвычайных обстоятель- ствах назначался диктатор,сро- ком на 6 месяцев. 2 консула 8 преторов 4 эдила 2 цензора 20 квесторов Диктатор Сенат ни перед кем не отчитывался и не отвечал за ошибочные решения. Как ты думаешь, почему сенаторам были предоставлены такие права? Вопрос и ответ запиши в тетрадь.

Главной боевой единицей была центурия, состоявшая из 80 воинов. В контурберний входило 8 воинов - римляне счи- тали, что таким коли- чеством легко управ- лять. Чтобы в подразделение не мог проникнуть враг каждая центурия имела свой пароль менявший- ся каждый день. 3. Римское войско КОНТУБЕРНИЙ ЦЕНТУРИЯ СОСТОЯЛА ИЗ 10 КОНТУР БЕРНИЕВ

Центурии объединялись в когорты. 10 когорт составляли легион. Его численность не превышала 5000 человек. 1-я когорта в каждом легионе имела большую численность, чем остальные, воинов. Среди них были гонцы, писари, повара. Зарисуй схему «Устройство легиона» в тетрадь. 3. Римское войско Когорта ЛЕГИОН 1-Я КОГОРТА

Поступая на службу в ар- мию, новобранец давал клятву верности. Прежде это было обеща- ние исполнять прика- зы своих командиров, затем – клятва верности императору. 3. Римское войско

Военная подготовка была очень тяжелой. Каждый день все вои- ны легиона трениро- вались в плавании, бе- ге, прыжках, метании дротика и фехтовании. 3. Римское войско

Трижды в месяц войско совершало марш брос- ки на 30 км. Воины шли в быстром темпе:со скоростью 6,5 и даже 8 км в час. Легионеры учились строить и разбирать военный лагерь 3. Римское войско

Провинившихся солдат подвергали телесным наказаниям. Легиону, оказавшему не- повиновение, умень- шали рацион питания. Если же возникали бун- ты, то проводилась де- цимация - казнь по жребию каждого 10-го воина. 3. Римское войско

Там где не было дорог, воинам приходилось внести весь свой скарб на себе. Ноша воина состояла из оружия, запасов пищи, личных вещей, строи- тельного инструмента и 2 тяжелых колов для строительства лагеря. 3. Римское войско

Помимо обучения воен- ному искусству, вои-ны изучали ремесло землемера, строителя или каменщика, а так- же учились строить до- роги, сооружать кана- лы и различные зда- ния. 3. Римское войско

Воины получали жало- вание ок. 250 денариев. Треть денег уходила на пищу, которую легио- неры приобретали за свой счет. Еда была простой: сыр, бобы, хлеб. Питьем для солдат была вода, или поска - дешевый сорт вина. 3. Римское войско

Поступая на службу но- вобранец получал фор- му. На тело надевалась кольчуга без рукавов, или металлический доспех. На голове кожаный или металлический шлем. Вооружение состояла из копья, 2-х дротиков, меча и щита. 3. Римское войско

Во время походов леги- оны на ночевки со- оружали лагерь. Вокруг лагеря соору- жался огромный ров. Палатки устанавлива- лись так, чтобы до них не долетели стрелы противника. Лагерь делился на улицы и кварталы. 3. Римское войско

Домашнее задание на 7 февраля В чем преимущество построения легиона в бою сравнительно с македонской фалангой? Ответ запиши в тетрадь. В чем преимущество построения легиона в бою сравнительно с македонской фалангой? Ответ запиши в тетрадь.