Дима Егоров, 5 класс :2 *4 *6 *2 :10 *1000 :10 *9.

Дима Егоров, 5 класс Реши примеры применяя распределительное свойство.
Сохрани природу и окружающую среду.
Не загрязняйте окружающую среду. Давайте покажем людям что не надо загрязнять природу!!! Да будут знать как природу загрязнять!!!!!
Окружающая среда.
Гигиенисты Что делали С помощью разных источников информации выяснили, что такое гигиена. Решили проанализировать условия в которых одноклассники принимают.
Секретная миссия 7 Флеш-моб «Мусора.NET» Участники: учащиеся 5А класса МБОУ СОШ 109, кл. руководитель Ситникова О.В. И родители.
Учитель начальных классов: Абузова Е.С.. Почему мир стоит на грани экологической катастрофы?
Загрязнение города вредит экологии! Когда мы загрязняем наш родной город, мы же сами и страдаем, потому что бросая лишний раз мусор происходит фактически.
Учитель начальных классов: Абузова Е.С.. Подумаем: Можно ли жить на Земле без природы? Можно ли жить на Земле без воздуха? Можно ли жить на Земле без.
Берегите окружающую среду! Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция детского и юношеского туризма.
Живые организмы и неживые предметы. заяц заяц гриб гриб.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА Был проведен опрос 24-х человек-учеников 2 «А» класса – что они знают о Луне. В результате: можно сказать, что многие опрошенные ученики.
Экология города. Безопасно ли жить в городе? Можно ли изменить воздействие среды?
Что из чего сделано? Вспомни, на какие 2 группы можно разделить все предметы, окружающие тебя. предметы природа то, что сделано человеком.
идем Берегите природу, а то она превратится в окружающую среду.
Социологический опрос «Мнение о нашей команде». Результаты социологического опроса родителей Опрошено 10 человек.
КАК СДЕЛАТЬ НАШ ГОРОД ЧИСТЫМ ? Соловьева Л. Кузнецова З.
АЭС АЭС Схема получения энергии Техническое устройство АЭС Проблемы эксплуатации АЭС.
Тема урока: "Экологическая безопасность". Экологические задачи.