Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее тайную жизнь и воспел ее красоту, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю писателя Михаила Михайловича Пришвина. Константин Георгиевич Паустовский

М.М.Пришвин родился 4 февраля 1873г.в селе Хрущёве Орловской губернии в обедневшей купеческой семье.

«Село Хрущево представляло собой небольшую деревеньку с соломенными крышами и земляными полами. Рядом с деревней, разделенная невысоким валом, была усадьба помещика, рядом с усадьбой церковь, рядом с церковью Поповка, где жили священник, дьякон и псаломщик».

Мать М.М. Пришвина Мария Ивановна ( )

В 1883 мальчик поступил в Елецкую гимназию, из 4-го класса которой был изгнан "за дерзость учителю".

К писательскому творчеству пришёл уже в зрелом возрасте. Первая публикация появилась в детском журнале «Родник» в 1906г. Однако лишь в 1925г. вышла его первая детская книжка «Матрёшка в картошке». В годы Первой мировой войны Пришвин был военным корреспондентом. После 1917г он вновь уехал в деревню и вернулся к профессии агронома. Работал учителем в сельской школе, библиотекарем, даже был директором школы.

Путешествовать Пришвин будет очень много, он объездит почти всю страну и напишет о Дальнем Востоке, Средней Азии, Кавказе, Крыме так, словно в этих краях много лет прожил, но сердце его навсегда будет отдано Русскому Северу.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ –НЕ СОРИТЬ –НЕ РВАТЬ ЦВЕТЫ –НЕ ЛОМАТЬ ДЕРЕВЬЯ –НЕ ОБИЖАТЬ ЖИВОТНЫХ

Где встретил автор ежа? - На берегу озера - Около дома - Около дороги - На берегу ручья Куда поместил автор ежа после их первой встречи? - В шляпу - В шапку - В сумку - В корзинку

- Мохнатый комок - Колючий клубок - Серый комок Как ласково автор называет ежа? - Колючий комок Что напоминала лампа ёжику в доме хозяина? - Луну - Солнце - Одинокую звезду. - Фонарик в ночном парке

Чем представлялись ежу ноги хозяина во время ночной прогулки? - Столбами. - Ногами медведя. - Ногами охотника. - Стволами деревьев. - Для гнезда. - Вместо игрушки. - Чтобы кушать. - Для чтения. Зачем ёжику понадобилась газета?

Что случилось с ёжиком дальше? - Хозяин подарил ёжика другу. - Ёжик убежал в лес. - Ёжик остался у хозяина жить.

1 группа - раскрасить изображения животных по образцам 2 группа - посадить дерево и оживить его 3группа - 1)найти карточку с текстом, прочитать его, подумать, к какой иллюстрации рассказа Пришвина подходит этот текст, 2)наклеить выбранную карточку в читательский листок.

Далеко не каждому своему читателю природа раскрывает тайны. Она доверяет их редким, удивительным, обладающим особым талантом людям – таким, каким был М.М.Пришвин. Давайте поучимся у этого удивительного человека видеть, слышать, любить природу, проникать в ее тайны.

Старик Всю жизнь бродил он по лесам Деревьев знал язык, Птиц различал по голосам Знакомый мне старик. Всегда он ведал наперед Средь сосен и дубрав, Где слаще ягода растет И где полно грибов. Никто не мог так передать Красы полей и рек, И так о лесе рассказать Как этот человек… М. Цуранов

"Мы хозяева нашей природы, она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти сохранить, их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные - будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе вода, птице воздух, зверям лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу значит охранять родину"