Государственно-общественное управление образованием Управляющий совет В.К. Игнатович, эксперт АНО ИПОП «Эврика» г. Иркутск,

Что такое управляющий совет? Еще один контролирующий орган? Формальная и необязательная структура? Помощник и защитник директора школы? «Совет старейшин»? ?????

Чем (или кем) именно управляет Управляющий совет? Учителем? Директором? Учебным процессом? ?????

Качество образования как предмет общественно-государственного управления Качество – это то, что определяет сам смысл существования изделия или услуги, делает его «собой» «Свежесть бывает только одна – первая, она же и последняя. А если осетрина второй свежести, то это означает, что она тухлая!» М.Булгаков. «Мастер и Маргарита»

Качество: «степень соответствия присущих характеристик требованиям» «требования как потребности и ожидания потребителей и заинтересованных сторон могут быть изложены в нормах и стандартах или выяснены с помощью специальных исследований» Норма или цель? Требование или потребность?

«Мы осуществляем деятельность не по целям, а по нормам. И все, кто контролирует нашу работу, заняты тем, чтобы проверять, насколько эти нормы выполнены, и следить за тем, чтобы мы от них не отклонялись, а жили так, как жили наши отцы, деды и прадеды. И это все тоже правильно» Г.П.Щедровицкий

«Всякая образовательная система есть социокультурный проект, т.е. в ее основе лежит должное, которого нет, но что должно появиться в результате нашего усилия» М.А. Гусаковский

Консервативное учреждение или инновационная организация? Ориентация на норму Исполнительность и пунктуальность Контроль действий и результатов Ориентация на цель Инициативность и ответственность Экспертиза и мониторинг

Школа инновационная организация! Школа стремится удовлетворить образовательные потребности ребенка, насытить его жизнь интересными событиями, научить тому, что действительно пригодится в жизни! Школа внедряет новые образовательные и информационно-коммуникативные технологии!! Школа стимулирует и востребует творчески мыслящих учителей!!! !!!!!!

Школа была, есть и будет консервативным учреждением Школа работает, ориентируясь на всевозможные норы, правила и регламенты, устанавливаемые учредителем Школа выполняет обязательства по подготовке ребенка к ЕГЭ и это ее главная обязанность Школа подведомственна и подконтрольна Школа практически не меняется даже с введением новых ФГОС

Школа – инновационная организация или подведомственное учреждение? И то и другое верно

Инновационная деятельность N1 N2 Деятельность норма институт

Гипотеза: Управляющий совет это... Механизм институционализации норм, порождаемых в инновационной деятельности педагогов и др. субъектов образования «Буфер» между школой и учредителем

Открытость школы условие эффективности деятельности Управляющего совета Для кого и для чего открыта школа? Субъектам внешней среды, являющимся потенциальными носителями еще не оформившейся образовательной потребности Для получения обратной связи в форме эффективной системы оценки качества образования Для получения доступа учащихся к инновационным (сетевым) образовательным ресурсам

Организация переговорных площадок субъектов инновационного образования Учителя Родители Ученики Органы местного самоуправления Общественные организации ?????

Обеспечение независимой экспертизы образовательных результатов и оценки качества образования Формирование открытых экспертных сообществ Институционализация деятельности общественных экспертов

Привлечение внешних ресурсов Участие родителей и других ВЗРОСЛЫХ в образовательном процессе Использование разнообразных баз практик и социальных проб Привлечение специалистов к проектированию и экспертизе образовательного процесса …

Спасибо за внимание!