Разработка учителя информатики МОУ «СОШ 20» г. Новомосковск Тульской области Поспеловой Галины Васильевны

Презентация к уроку информатики в 3 классе по программе А.В.Горячева (II четверть)

закрепить полученные знания о составе и действиях предметов и существ, об их общих и единичных именах и признаках.

Опиши предмет на рисунке: впиши в таблицу его название и ответы на вопросы. 33 СОСТАВ (из чего состоит?) ДЕЙСТВИЯ (что с ним можно делать?) Тетрадь обложка листы рисовать листать писать скрепка

Поставь галочки разного цвета: зелёную – рядом с тем, что может быть транспортом красную – рядом с тем, что может быть другом; синюю – рядом с тем, что могут тебе подарить на день рождения. 35

Заполни таблицу. 37 … - это… у которого ещё есть… и который ещё может… Бабочка Настольная лампа Холодильник Фигурист насекомое крыльялетать светильникподставкастоять на столе бытовой прибор лёдзамораживать человекконькикататься на льду

«Маяк»«Акула»«Ветерок» подводная лодкаяхтатеплоход Опиши состав и действия трёх кораблей. Дай им имена. 38 СОСТАВДЕЙСТВИЯ плыть, перевозить людей, причаливать, бросать якорь нос, палуба корма, иллюминаторы якорь Корабль

«Маяк» «Акула»«Ветерок» подводная лодкаяхтатеплоход Заполни таблицу отличительных признаков кораблей. 38 ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ Вид корабля под водой 2 Цвет корпуса Где плавает чёрный по воде «Ветерок»«Акула»«Маяк» яхтаподводная лодка теплоход синийбелый Число иллюминаторов по воде 512

44, 45 (стр. 56)

1.Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические рекомендации для учителя. – авт.-сост. А. В.. Горячев, К. И. Горина. - М.: Баласс, – 128 с. 2.Информатика в играх и задачах. 3-й класс. Учебник в 2-х частях, часть 1 – 56 с. М.:Баласс, 2010.

Учитель информатики МОУ «СОШ 20» г. Новомосковск Тульская область, 2011 г.