Сила трения и безопасность движения школьников

Цель работы: Выявить влияние силы трения на безопасность движения обучающихся в помещении школы. Задачи: Задачи: Изучить теоретические основы силы трения; Изучить теоретические основы силы трения; Определить зависимость коэффициента силы трения от соприкасающихся поверхностей; Ознакомиться с условиями оптимизации ходьбы и бега. Ознакомиться с условиями оптимизации ходьбы и бега. Актуальность и проблемы: Актуальность данной темы обусловлена стремлением обезопасить движение обучающихся в помещении школы

Понятие слова «трение» Трение- одно из видов взаимодействия тел.Оно возникает при соприкосновении двух тел. Силы трения, как и упругие силы, имеют электромагнитную природу. Причина возникновения: взаимодействие между атомами соприкасающихся тел; взаимодействие между атомами соприкасающихся тел; шероховатость соприкасающихся поверхностей. Сила трения покоя- причина начала движения

Экспериментальное определение коэффициента трения скольжения Ход работы: 1. Определили массу обуви; 2. Определили силу трения при движении обуви по разным покрытиям пола в школе. 3. Рассчитали коэффициент трения скольжения в разных ситуациях; 4. Построили графики зависимости силы трения от веса обуви на разных напольных покрытиях и рассчитали средне значение коэффициента трения скольжения; 5. Результаты измерений и вычислений занесли в таблицу.

Графики зависимости силы трения от веса обуви на разных напольных покрытиях Полихлорвиниловая подошва Резиновая подошва P, Н F, Н P, Н F, Н

Влияние силы трения на безопасность движения обучающихся в помещении школы Влияние силы трения на безопасность движения обучающихся в помещении школы ПОВЕРХНОСТЬ ПОЛИХЛОРВИНИЛОВАЯ подошва РЕЗИНОВАЯ подошва Вес обуви, Н Сила трения, Н Коэффи циент тр. Вес обуви, Н Сила трения, Н Коэффи циент тр. Линолеум Линолеум2,420,70,292,510,44 Кафельная плитка 0,50,211,80,32 Отделочная плитка на лестничной площадке 1,10,461,40,56 Деревянны й крашенный пол 0,80,3310,4

ВыводВывод Основная поверхность пола школы покрыта линолеумом. Коэффициент трения его не велик Наиболее опасным покрытием является кафельная плитка в санузлах школы и около них. Здесь учащиеся должны быть предельно осторожны. Обувь на резиновой подошве менее скользит по напольным покрытиям. При ходьбе и беге необходимо учитывать, что для остановки тел нужно время и пространство. Основная поверхность пола школы покрыта линолеумом. Коэффициент трения его не велик Наиболее опасным покрытием является кафельная плитка в санузлах школы и около них. Здесь учащиеся должны быть предельно осторожны. Обувь на резиновой подошве менее скользит по напольным покрытиям. При ходьбе и беге необходимо учитывать, что для остановки тел нужно время и пространство.Рекомендации: Правильно подбирайте обувь для занятий в школе; Правильно подбирайте обувь для занятий в школе; По возможности, используйте ковровые покрытия; По возможности, используйте ковровые покрытия; Соблюдайте правила поведения на переменах; Соблюдайте правила поведения на переменах; Ходьба и бег должны быть оптимальными. Ходьба и бег должны быть оптимальными.