Проверка домашнего задания Какие типы размножения вам известны? Какой процесс деления клеток лежит в основе бесполого размножения? Полового размножения?

Онтогенез Онтогене́з - индивидуальное развитие организма от оплодотворения и до смерти.организма оплодотворениясмерти.
Онтогенез Сорокина В.Ю. Онтогенез. Эмбриология – наука о развитии организмов Онтогенез - процесс индивидуального развития особи от момента образования.
Онтогенез – процесс индивидуального развития организма. Термин онтогенез был введен в 1866 году немецким биологом-эволюционистом Э. Геккелем. Эрнст Геккель.
Индивидуальное развитие организмов. «онтогенез» Ученицы 10 «Г» класса Ядовой Яны.
Выполнила: Назарько М. И.. Оплодотворение у животных внутреннеевнешнее.
Индивидуальное развитие организмов. Онтогенез
Онтогенез (от греч. он (онтос) – сущее, генезис - рождение): Онтогенез эмбриональный постэмбриональный оплодотворение рождение или выход из яйцевых оболочек.
Индивидуальное развитие организмов онтогенез (от греч. «ontos» - сущее и genesis – возникновение) Соснихина Н.Н., учитель биологии и экологии МОУ СОШ 6.
Слайд – презентация раздела «Размножение и индивидуальное развитие организмов». Биология 10 класс Автор: учитель биологии МОБУ СОШ ЛГО с. Пантелеймоновка.
Презентация на тему: «Индивидуальное развитие организмов» Преподаватель: Кулиев Шавкат Таирович. Выполнил студент группы 107: Фатыхов Надир. Министерство.
Тема: Цель урока: Расширить знания учащихся о процессе оплодотворения, закономерностях и этапах зародышевого развития, способах послезародышевого развития.
Онтогенез – процесс индивидуального развития особи от момента образования зиготы до конца жизни организма.
Работа с понятиями митоз мейоз соматические клетки половые клетки конъюгация кроссинговер биваленты хиазмы гаметогенез оплодотворение.
Понятие об онтогенезе. Онтогенез индивидуальное развитие организма с момента рождения и до смерти.
День рождения школы День рождения школы День рождения школы День рождения школы.
Эмбриональное развитие организма. Задачи: Рассмотреть особенности эмбрионального.
Индивидуальное развитие организма. 1 вариант 2 вариант 3 вариант 4 вариант 1. б 2. б 3. г 4. а 27, б 18, в 18, г 9 5. б 1. в 2. г 3. б 4. а 5. а 72, б.
Закрепить знания об эмбриональном развитии организма. Закрепить знания об эмбриональном развитии организма. Расширить знание учящихся о закономерностях.
Постэмбриональное развитие животных. Задачи: 1. Сформировать знания о закономерностях постэмбрионального развития животных. 2. Охарактеризовать два типа.