Только сильные сердцем и духом могут называться спартанцами. Только сильные сердцем! Только они!

Тема. Древняя Спарта План. 1. Географическое положение Древней Спарты 2.Спартанцы и илоты 3. Государственное устройство 4. Спартанское воспитание

Лакония (Лаконика) Мессения Области, принадлежавшие Области, принадлежавшие Спартанскому государству Спартанскому государству

Спартанцы – полноправные граждане Древней Спарты. Охота на кабанов Спартанский воин

Илоты – земледельцы, Илоты – земледельцы, зависимое от Спарты население зависимое от Спарты население

Прочитать текст в учебнике на с.141 и ответить на вопросы: 1. Какие обязанности должны были выполнять илоты? 2. Как обращались с илотами спартанцы? 3. За что осуждали спартанцев остальные греки?

Используйте текст документа. 1 вариант. 1 вариант. Как воспитывали подрастающее поколение в Спарте? Как воспитывали подрастающее поколение в Спарте? 2. Что вам понравилось в воспитании спартанцев, а что не понравилось и почему?

Используйте текст документа. 2 вариант. 2 вариант. Назовите высшие ценности в Спартанском государстве. Назовите высшие ценности в Спартанском государстве. Охарактеризуйте их. Охарактеризуйте их. 2. Что было недостойно настоящего спартанца? настоящего спартанца?

Устройство Спартанского государства. Совет Старейшин (30 человек +2 царя). Народное Собрание (входят все спартанцы). Илоты (рабы ?). Акрополь

Ликург

Ключ к тесту. 1-а 1-а 2-в 2-в 3-в 3-в 4-б 4-б 5-б 5-б 6-в 6-в 7-б 7-б

Здесь правит бал Совет, Который властью самой большей Обладает. Уж очень краток здесь ответ Людей, что на захват земли чужой Совет тот побуждает. Всех здесь юнцов лет в семь От матери с отцом насильно отбирают. Те ж, повзрослев, работать На себя илотов заставляют.

Домашнее задание. На выбор: На выбор: - выполнить письменно задание 1 на странице 144 учебника; - написать рассказ на тему: «Один день в Спарте».