Правила написания синквейна Синквейн (фр. – пятистишье) – это «стихотворение», состоящее из пяти строк, в котором автор выражает свое отношение к проблеме:

1 строка: одно ключевое слово, определяющее содержание. 2 строка: два прилагательных, характеризующих данное понятие. 3 строка: три глагола, показывающих.
глагол
2 По горизонтали: 1. Родственники, проживающие на одной территории и ведущие совместное хозяйство 2. Мужчина, отвечающий за порядок в семье 3. Место,
Пример1 Мир
Отметь предложения с простым глагольным сказуемым.
Прости, Земля Синквейн 1 строка – название синквейна 2 строка – два прилагательных 3 строка – три глагола 4 строка – фраза на тему синквейна 5 строка.
БИБЛИЯ И ЕВАНГЕЛИЕ.. Распределите молитвы на три группы. Какую молитву произносят христиане в разные моменты жизни? - покаянная молитва, - благодарственная.
Книга Пергамент Лист пергамента Пергаментный свиток.
ПРОСТАЯ МИССИЯ ДОМАШНЕЙ ЦЕРКВИ. ПРОСТОЙ ПРИНЦИП ЦАРСТВА БОЖЬЕГО Матфея 13:31-32 Матфея 13:33 Марка 4:26-29.
Урок 5 Библия и Евангелие. Кто такие христиане? Это православные люди, которые приняли учение Иисуса Христа.
Корней Чуковский Небылицы СказкиСтихи Синквейн 1. Назовите одним словом героя нашего урока. (существительное)
Синквейн франц. – «пять» - стихотворение из пяти строк.
Островнинская ООШ. Класс Саркодовые Сувойки Бурсария Инфузория туфелька.
РАЦИОНАЛЬНЫЕ НЕРАВЕНСТВА Домашнее задание: стр. 23 (записать решение примера 8 ). 2.30(а); 2.32(в); 2.34(а) 1.
П – позиция – «Я считаю, что …» О – объяснение (или обоснование) – «Потому что…» П – пример – «Я могу доказать это на примере…» С – следствие (или суждение)
Информация главная второстепенная та, без которой не был бы понятен авторский замысел (ключевые слова) та, без которой не был бы понятен авторский замысел.
функция абсцисса график х у Область определения 2. Четность 3. Монотонность 4. Ограниченность 5.Наибольшее, наименьшее значение 6. Прерывность.
Обучение грамоте Тема: Согласный звук [ш]. Строчная буква ш. Наблюдение над словами с буквами гласных звуков после букв шипящих звуков. Учитель: Смирнова.
ПРОВЕРКА Д / З Конфликт Виды конфликтов Пути разрешения конфликта Функции конфликта Р /т 4,7,9.