Казенные учреждения Образовательные учреждения Автономные учреждения Финансирование по смете Финансирование по смете Финансирование по смете Финансирование по смете Финансирование по субсидии Финансирование по субсидии

1. Изменение механизмов финансового обеспечения – переход с бюджетной сметы на субсидии по госзаданию и иные субсидии. 2. Полученные доходы от приносящей доход деятельности и использования имущества остаются в распоряжении учреждения. 3. Отмена субсидиарной ответственности государства по обязательствам бюджетного учреждения. 4. Расширение прав по распоряжению движимым имуществом (за исключением «закрепленного» собственником особо ценного движимого имущества). 5. Заключение гражданско-правовых договоров, приобретение прав и обязанностей от своего имени.

Прирост средней зарплаты учителей Доля стимулирующей части ФОТ Доля ФОТ педагогических работников Доля уч-ся 9-х – ГИА по 4 предметам Доля уч-ся 9,11 кл успешно ГИА,ЕГЭ Доля уч-ся 4,7 кл участников независимой оценки Наличие действующего сайта Наличие УС Учет и использование индивидуальных достижений уч-ся Отсутствие обоснованных жалоб

Разработка положения УС. Распределение обязанностей членов УС. Определение функционала УС. Создание документации УС.

1). ПОЛОЖЕНИЕ О ФОНДЕ ОПЛАТЫ ТРУДА ГОУ СОШ 15; 2). ПОЛОЖЕНИЕ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ СТИМУЛИРУЮЩИХ ВЫПЛАТ В ГОУ СОШ 15; 3). ПОЛОЖЕНИЕ О РАСПРЕДЕЛЕНИИ ПРЕМИАЛЬНЫХ ВЫПЛАТ В ГОУ СОШ 15. Выдача уведомлений Обучение коллектива Переработка должностных инструкций Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору Обсуждение, разработка и принятие новых локальных актов:

НСОТ: Стимулирующий характер оплаты труда (зарплата не должна нести функции социальной поддержки на уровне методики, а социальная гарантия фиксируется в МРОТ) Высокая дифференциация заработных плат учителей в зависимости от результатов Зависимость размера зарплаты учителя от интенсивности его труда Зависимость зарплаты директора от средней зарплаты основного работника Участие управляющих советов в распределении стимулирующей части ФОТ

С переходом на НСОТ: ФОТоу = N*k*D, где N – норматив финансирования K – количество учащихся D – доля ФОТ в нормативе определяется самостоятельно ОУ