Сравнения в произведениях И. С. Тургенева : повести « Муму » и рассказе « Певцы »

Цель исследования : Найти в произведениях Тургенева сравнения и определить их значение и роль в художественном тексте. Задачи : 1. Перечитать повесть Тургенева « Муму » и рассказ « Певцы ». 2. Найти и выписать из произведений все сравнения. 3. Классифицировать сравнения по их видам ( простые, метафорические, олицетворения и овеществления ). 4. Определить роль сравнений в художественном тексте.

Теория вопроса Сравнение – это один из приёмов художественной речи, сопоставление двух предметов или явлений с целью показать, изобразить один из них при помощи другого. Сравнительный оборот строится с помощью союзов : как, словно, будто, как будто, точно.

Метафора ( греч. « перенос »), образное сближение слов на базе их переносного значения. Олицетворение – это воплощение каких - нибудь черт, свойств в образе живого существа. Овеществление – это выражение в чём - нибудь вещественном, материальном.

« Муму » Сравнения : « Ночью Муму не спала вовсе, но не лаяла без разбору, как иная глупая дворняжка, которая, сидя на задних лапах и подняв морду и зажмурив глаза, лает просто о скуки, так, на звёзды » ( прямое сравнение ).

Метафорические сравнения : 1.« Мышцы Герасима, как рычаг опускались и поднимались ». 2. « Герасим скучал и недоумевал, как недоумевает молодой, здоровый бык, которого только что взяли с нивы, где сочная трава росла ему по брюхо ». 3. « Герасим видел перед собой белеющую дорогу - дорогу домой, прямую, как стрела ».

ГерасимКапитон « Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной земле ». « Капитону уже теперь всё нипочём : обдержался, обтерпелся человек, обмаслился, как коломенский горшок ». Овеществление

Выводы по главе : 1. Автор не использовал в повести олицетворения, но использовал простые, метафорические сравнения и овеществления. 2. Автор использовал сравнения в своей повести, для того чтобы, украсить её, сделать богаче, эмоциональнее.

« Певцы » Сравнения ( прямые ): 1. « У Дикого Барина были чёрные, блестящие волосы, жёсткие, как щетина ». 2. « Моргач осторожен и в то же время предприимчив, как лисица ». 3. « Моргач болтлив, как старая женщина, и никогда не проговаривается ». 4. « Лицо Якова было бледно, как у мёртвого. 5. Мы все стояли как оцепенелые ». 6. « Яков наслаждался своей победой, как дитя ». 7. « Моргач, весь красный, как рак, и широко раздув ноздри, язвительно посмеивался из угла ».

Метафорические сравнения : 1. « Овраг, зияя как бездна, вьётся, разрытый и размытый, по самой середине улицы и пуще реки, разделяет обе стороны бедной деревушки ». 2. « На самом дне, сухом и жёлтом, как медь, лежат огромные плиты глинистого камня ». 3. « Окно, словно зоркий глаз, обращено к оврагу и в зимние вечера, освещённое изнутри, далеко виднеется в тусклом тумане мороза и не одному проезжему мужику мерцает путеводной звездою ». 4. « У Николая Ивановича жирный лоб, перетянутый морщинами, словно нитками ».

5. « Чувство духоты и зноя, словно бремя, свалилось у меня с плеч, как только я переступил порог ». 6. « Присутствие Обалдуя переносили, как неизбежное зло ». 7. « Рядчик играл и вилял своим голосом, как юлой ». 8. « У Якова глаза разгорелись, как уголья, и он весь дрожит как лист и беспорядочно улыбается ». 9. « Звук дрожащий, как струна ». 10. « Голос звенел, как надтреснутый ».

Овеществление Николай ИвановичОбалдуй « Когда у Николая Ивановича нет посещения, он обыкновенно сидит, как мешок, на земле перед дверью своей избы, подвернув под себя свои тонкие ножки, и перекидывается ласковыми словцам со всеми прохожими ». « Обалдуй подпрыгнул кверху, залепетал, замахал руками, как мельница крыльями ».

Выводы : Сравнения несут особую смысловую нагрузку. Герасима Тургенев сравнивает с деревом и с быком, тем самым подчёркивая его связь с живой природой. И сам он живой, ранимый, глубоко чувствующий … А Капитона – с коломенским горшком, подчёркивая его бездушность, чёрствость, никчемность.

Источники : И. С Тургенев повесть « Муму » и рассказ « Певцы ». Литературоведческий словарь.

Презентацию подготовила ученица 7 класса Лустенко Надежда.