Цели: расширять представления детей о животных жарких стран; расширять представления детей о животных жарких стран; упражнять в образовании названий детенышей животных; упражнять в образовании названий детенышей животных; упражнять в употреблении формы множественного числа имен существительных в родительном падеже; упражнять в употреблении формы множественного числа имен существительных в родительном падеже; упражнять в образовании притяжательных прилагательных. упражнять в образовании притяжательных прилагательных.

СЛОНЗЕБРАОБЕЗЬЯНА ЛЕОПАРД ТИГРЛЕВ

КРОКОДИЛБЕГЕМОТНОСОРОГ КЕНГУРУЖИРАФВЕРБЛЮД

КРОКОДИЛ НОСОРОГ МНОГО КРОКОДИЛОВ МНОГО НОСОРОГОВ

ЛЕОПАРД ЛЕВ МНОГО ЛЕОПАРДОВ МНОГО ЛЬВОВ

ОБЕЗЬЯНА ЗЕБРА МНОГО ОБЕЗЬЯН МНОГО ЗЕБР

Чья грива у ? У льва львиная грива.

Чья шея у ? У жирафа жирафья шея.

Чей хвост у ? У обезьяны обезьяний хвост.

Чей горб у ? У верблюда верблюжий горб.

Чей хобот у ? У слона слоновий хобот.

У СЛОНИХИ СЛОНЁНОК ЖИРАФЁНОК У ЖИРАФА СЛОНЯТА ЖИРАФЯТА

У ТИГРИЦЫ ТИГРЁНОК ЛЬВЁНОК У ЛЬВИЦЫ ТИГРЯТА ЛЬВЯТА

У ВЕРБЛЮДИЦЫ ВЕРБЛЮЖОНОК КЕНГУРЁНОК У КЕНГУРУ ВЕРБЛЮЖАТА КЕНГУРЯТА