Статистическая обработка данных в матрицах Учитель информатики и ИКТ МБОУ ОСОШ 1 Фирсов А.Н. Учитель информатики и ИКТ МБОУ ОСОШ 1 Фирсов А.Н.

«Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай действовать самому, и я пойму» Народная мудрость

Предлагаю вам ответить на следующие вопросы.

Восстановите исходный текст программы CLS INPUT N INPUT M DIM Z(N,M) FOR I=1 TO N FOR J=1 TO M INPUT Z(I,J) NEXT J NEXT I FOR I=1 TO N FOR J=1 TO M PRINT Z(I,J); NEXT J PRINT NEXT I NEXT J CLS FOR I=1 TO N INPUT M FOR I=1 TO N PRINT FOR J=1 TO M INPUT Z(I,J) NEXT J NEXT I FOR J=1 TO M INPUT N NEXT I DIM Z(N,M) PRINT Z(I,J);

Запишите тему урока: Тема урока: Статистическая обработка данных в матрицах Тема урока: Статистическая обработка данных в матрицах.

Работа в группах Задача для 1 группы: В матрице NхM вычислить среднее арифметическое положительных элементов. PRINT «Решение» k=0 s=0 FOR I=1 TO N FOR J=1 TO M IF Z(I, J)>0 THEN k=k+1: s=s+Z(I, J) NEXT J NEXT I c=z/k PRINT "среднее арифметическое положительных элементов: ", с END

Работа в группах Задача для 2 группы: В матрице NхM вычислить количество элементов, кратных трём. PRINT «Решение» k=0 FOR I=1 TO N FOR J=1 TO M IF Z(I, J) mod 3=0 THEN k=k+1 NEXT J NEXT I PRINT "количество элементов кратных трём :", k END

Работа в группах Задача для 3 группы: В матрице NхM вычислить произведение элементов второй строки. PRINT «Решение» p=1 FOR I=1 TO N FOR J=1 TO M IF I=2 THEN p=p*Z(I, J) NEXT J NEXT I PRINT "произведение элементов второй строки: ",p END

Работа в группах Задача для 4 группы: В матрице NхM вычислить сумму элементов третьего столбца. PRINT «Решение» s=0 FOR I=1 TO N FOR J=1 TO M IF J=3 THEN s=s+Z(I, J) NEXT J NEXT I PRINT "сумма элементов третьего столбца: ",s END

Домашнее задание

Урок окончен! Всем спасибо! До свидания!

Источники информации: 1.Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ. Базовый курс 9.- М.: БИНОМ, Лаборатория Базовых Знаний, Задачник – практикум по информатике. Учебное пособие для средней школы. Под ред. И. Семакина, Е. Хенера.- Лаборатория Базовых Знаний, Семакин И.Г., Вараксин Г.С. Структурированный конспект базового курса.- М.: Лаборатория Базовых Знаний, Семакина И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе. М.: БИНОМ- Лаборатория Базовых Знаний, Цифровые образовательные ресурсы: «Информатика- базовый курс», 9 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л. collection.edu.ru/catalog/rubr/a30a9550-6a62- 11da-8cd c9a66/