г. Сочи МОУ СОШ 82 Учитель начальных классов: Земцова Ольга Валериевна Презентация к уроку окружающего мира по теме: «Размножение и развитие животных» УМК «Школа России», 3 класс

ЖИВОТНЫЕ НАСЕКОМЫЕРЫБЫПТИЦЫЗВЕРИ

Разбейте в четыре столбика: Сом, тигр, таракан, филин, аист, муравей, медведь, лисица, осетр, карась, воробей, комар, окунь, енот, сокол, скорпион, рысь, павлин, майский жук, щука. ? По какому принципу вы это сделали Продолжите каждый список! таракансомфилинтигр муравейосетраистмедведь комаркарасьворобейлисица скорпионокуньсоколенот …………

ЖИВОТНЫЕ ? ? ? ? Заполнить схему: Привести примеры для каждого вида.

Подумай! Чайку кормит человек. Можно ли эту птицу назвать домашним животным?

Подумай! Яша живет в зоопарке. О нём заботятся люди. Можно ли обезьяну назвать домашним животным?

Составь пары:

Как лошадь помогает человеку

Чьё жилище? дупло нора гнездо хатка берлога конюшня свинарник овчарня коровник курятник

Назовите детеныша: корова свинья лошадь овца коза собака кошка курица индюшка утка телёнок поросёнок жеребёнок ягнёнок козлёнок щенок котёнок цыплёнок индюшонок утёнок

Личинки (гусеницы) КуколкиБабочки

икрамальк и рыбы икраголовастикилягушки яйцадетёнышивзрослые животные

яйца птенцы взрослые птицы

детёныш взрослый зверь

Какие слова пропущены? Яйцо - - взрослая птица.птенец Икринка - - взрослая лягушка.головастик - малёк – взрослая рыба.Икринка Яйцо – личинка - - бабочка.куколка