Упр. 28 (3) А - ? А = F S m = 2500кг F = m g S=h=12 м F = 10Н/кг · 2500кг =25000Н g= 10 Н/кг А=2500Н· 12м=300000Дж= =300кДж =300кДж Ответ: 300кДж Ответ: 300кДж

Упр. 28 (4) А -? А = F S S=h m = 120т кг F = m g h=120 см 1,2м F = Н g= 10 Н/кг А= Н·1,2м= А= Н·1,2м= А= Н·1,2м= Дж=240кДж Дж=240кДж Ответ: 240кДж Ответ: 240кДж

Задачи Знать: понятие мощности, единицы измерения мощности единицы измерения мощности Уметь: решать задачи на применение формулы N=A / t

Проблема Пусть на 5-й этаж дома надо поднять мешок песка. Лифт выполнит эту работу за считанные секунды, человек, сгибаясь под тяжестью ноши, взберется по лестнице за несколько минут, а муравей, таская по одной песчинке, проканителится много лет, и наверное ему даже не хватит на это его короткой жизни. Во всех трёх случаях будет выполнена одна и та же работа, но за разное время. Почему же лифт делает её быстрее всех? Пусть на 5-й этаж дома надо поднять мешок песка. Лифт выполнит эту работу за считанные секунды, человек, сгибаясь под тяжестью ноши, взберется по лестнице за несколько минут, а муравей, таская по одной песчинке, проканителится много лет, и наверное ему даже не хватит на это его короткой жизни. Во всех трёх случаях будет выполнена одна и та же работа, но за разное время. Почему же лифт делает её быстрее всех?

Мощность характеризует быстроту выполнения работы.

Мощность равна отношению работы ко времени, за которое она совершена Мощность= работа время N = A t N мощность А работа t время А = N t

Единицы измерения 1 Вт - мощность, при которой в 1 с совершается работа в 1 Дж. 1 ватт = 1 джоуль 1 секунда 1Вт= Дж 1 с ; 1 МВт = Вт 1 Вт = 0, МВт 1 кВт = 1000 Вт 1 Вт = 0,001 Вт 1 мВт = 0,001 Вт 1 Вт = 1000 мВт 1 л.с. ~ 735,5 Вт

Джеймс Уатт ( ) Английский изобретатель, создатель универсального парового двигателя (первая паровая машина была им построена в 1774г.). Ввел первую единицу мощности – лошадиную силу.

Практика Хотите развить мощность 1 Вт ? Поднимите груз массой 100 г на высоту 1 м за 1 с.

Значение мощности, Вт Человеческого сердца 2, 2 Средняя мощность человека 70 – 80 Взбегая по лестнице 730 Лошадиная сила 735,5 Лошадь совершает прыжок высота 2 метр 5000

Задача 1 Одинаковую ли скорость развивают двигатели вагона трамвая, когда он движется с одинаковой скоростью без пассажиров и с пассажирами? Одинаковую ли скорость развивают двигатели вагона трамвая, когда он движется с одинаковой скоростью без пассажиров и с пассажирами?

Ответ: При наличии пассажиров сила тяжести вагона больше, увеличивается сила трения, равная в данном случае силе тяги, возрастает мощность, увеличивается расход электроэнергии.

Задача 2 Определите мощность двигателей одного из первых космических кораблей, если за 3 с они производили работу, равную 4, кДж.

Решение N- ? N- ? t = 3 c 4, кДж. A= 4, кДж. N = A t 4,5 ·10 10 Дж 4, Дж 3 с = 1, Вт =

Огромную мощность развивают спортсмены. Мало того, что им нужно совершить большую работу, но к тому же и за максимально короткое время (бегуны, пловцы, лыжники, велосипедисты и т.д.). Иногда условия действия таковы, что его можно выполнить только за очень короткое время (штангисты, прыгуны; не будешь же поднимать штангу (или отталкиваться) полчаса).

Задача. 3. Определите мощность штангиста, поднимающего штангу массой 250 кг на высоту 2 м за 4 с. Решение N - ? m= 250кг S=h = 2 м t = 4 c g =10 N = A t ; А = F S F = m g F=250кг 10 H кг Н =2 500 Н А = 2500 Н ·2 м =5000 Дж N = 5000 Дж 4 с =1250 Вт

Задача 4 Какую мощность развивает трактор при равномерном движении на первой скорости, равной 3,6 км/ч, если у трактора сила тяги 12 кН? N - ? N =A / t N - ? N =A / t V = 3,6 км/ч 1м/с A=F · S; F = 12кН 12000Н S= v · t N= F · v N= F · v N=12000Н·1м/с=12000Вт N=12000Н·1м/с=12000Вт

Мощность природных явлений Смерч. Оценим мощность смерча. Смерч в штате Флорида поднял на высоту 300м самолёт весом 10т и отбросил его далеко в сторону. Всё произошло за 6 секунд. Работа по подъему - А= Дж. Мощность струи воздуха N= Вт. Струя часть смерча. S=314 м 2; Диаметр всей колоны смерча 200м, а S=31400м 2; Мощность всей колоны 490 МВт. Сравним с мощностью техники, созданной руками человека.

Рефлексия Что мы сегодня нового узнали на уроке ? Чему мы научились? Как изменилось ваше настроение?

Домашнее задание: § 54. Упр. 29 (3,6), задание 18 (1) Автор: Дмитрюк Т.А Автор: Дмитрюк Т.А учитель физики учитель физики МКОУ «Ситниковская СОШ» МКОУ «Ситниковская СОШ»