Как сделать улицы чистыми. Подготовила: ученица 5 А класса Сидоренко Анна.

Окружающая среда.
Загрязнение окружающей среды
Загрязнение атмосферного воздуха на территории детских садов и школ в пос. Архара. Работу выполнила: Гаврилова Наталья Ученица 11 класса «Б» МОУ «СОШ 1.
Презентацию подготовили: Доценко Анна, Воробьёв Даниил, Кудяков Влад.
Землетресения
Установить личность обнаруженного гостя узнать, какие рыбы водятся в реках Тындинского района; определить, что является источником заражения рыбы, причины.
Факторы оценки ОС Количественный фактор, определяется при аварийно-залповых выбросах, когда происходит прямое воздействие на ОС. Пространственный фактор,
Тепловое загрязнение Земли Подготовила ученица 9-а класса МБОУ «Гимназия 1 им. К.Д.Ушинского» г. Симферополя Дорошенко Александра.
Человек в природе Вначале деятельность людей затрагивала лишь живое вещество суши и почву. В 19 в., когда начала бурно развиваться индустрия, в сферу промышленного.
Окружающий мир 1 класс «Школа России»
Урок 27. Экологические проблемы. Вспомните Как человек влияет на флору и фауну? Какие процессы, ухудшающие состояние почв, вы знаете? Что такое мелиорация?
Сохрани природу и окружающую среду.
Природа под охраной закона. Наши экологические права и обязанности. Баталина Наталья и Строкина Вита.
Общие положения Нормирование качества среды – установление пределов, в которых допускается изменение ее естественных свойств. Обычно норма устанавливается.
Тема урока: "Экологическая безопасность". Экологические задачи.
Объект анализаОпределяемый компонентДиапазон измерений мг/дм 3 Относительная погрешность при Р=0,95, % 1234 Питьевая природная, сточная вода NO 2, NO.
ВРЕД ПРИРОДЕ. Выполнили ученицы 7 Б класса: Волкова Мария и Шевчук Ирина.
Рис.1. Выведено из вредных условий труда по предписаниям санитарно-эпидемиологической службы за гг.
Тема урока: Система и окружающая среда.. Система и среда взаимодействуют между собой. Воздействия среды на систему называют входами системы, а воздействия.