Учитель математики МОБУ СОШ с.Прибельский Кармаскалинского района Республики Башкортостан Поленок Ольга Анатольевна.

«Восхитительная в своём совершенстве она является исходной точкой строения любого организма»
–Образовательные: уяснить способы измерения выталкивающей силы, расширить понятие выталкивающей силы, выяснить, отчего и как она зависит. –Воспитательные:
Решение квадратных неравенств. Задачи 1. Вспомнить основные моменты изученного материала. 2. Отработать навыки решения квадратных неравенств различными.
Тема Цель Задачи Средства обучения Методы обучения Тип учебного занятия.
Подготовила учитель биологии МБОУ «Оборонинская сош» Гудухина Н.В.
Строение растительной клетки. Форма клеток Клетка скорлупы ореха Клетка мякоти арбуза Клетка мякоти листа Клетка кожицы лука Клетка жгучего волоска листа.
1. Организационный момент. (8 мин). 2. Работа по группам. (36 мин) 3. Отчет групп. (30 мин) 4. Подведение итогов урока. (4 мин) 5. Домашнее задание. (2.
закрепление знаний по теме «Логарифмическая функция» образовательная: проверить и закрепить знания свойств, определений; умения устно вычислять; умения.
Тема урока: «Клеточное строение организма». Цитология- наука, изучающая клеточное строение организма Анатомия человека -наука о строении человеческого.
Цели: Закрепить знания свойств квадратичной функции и общих свойств функций умения строить график квадратичной функции по точкам и изображать график схематически.
ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ Учитель: Гаврилова Ю.И.. ЦЕЛЬ: Повторить и обобщить изучаемый материал Отработка умений и навыков работы с рисунками, с координатным.
Особенности питания растительного организма. Цель урока: Изучить особенности питания растений.
Цели: Закрепить знания свойств квадратичной функции и общих свойств функций умения строить график квадратичной функции по точкам и изображать график схематически.
Вопросы по теме: Этапы конструирования занятия Технологическая карта урока. Примеры шаблонов технологических карт. плюсы и минусы традиционного урока.
Педагогическая мастерская «Анализ дидактического аппарата учебников: новый взгляд с позиции ФГОС ООО» Задание 1. Изучить содержание параграфа учебника.
Ткань - группы клеток, сходных по строению, происхождению и выполняемым функциям, образуют ткани группа клеток ткань орган организм.
Защита разработки учителем биологии МОУ «Куженерская сош 2» Черновой Т.Н. ноябрь 2010 года.
Систематизация и обобщение знаний учащихся по теме: Строение и функции клетки.
Открытый урок: Les fêtes françaises. Цель урока: Систематизация знаний учащихся по теме: «Французские праздники» Задачи урока: Расширять кругозор учащихся.